CEIP DE PALMEIRA

  • Código: 15014465
  • Nome: CEIP de Palmeira
  • Enderezo: Palmeira (San Pedro)
  • Localidade: Palmeira (San Pedro)
  • Concello: RIBEIRA
  • Provincia: A Coruña
  • Código postal: 15950
  • Correo-e: ceip.palmeira@edu.xunta.es
  • www: http://centros.edu.xunta.es/ceipdepalmeira
  • Teléfono: 981838281
  • Fax: 981838142
  • Titularidade: Pública
  • Acceda á versión íntegra do Proxecto TIC

    Obxectivos do proxecto

     

    Dende o punto de vista do Centro:

    - Continuar e afianzar o proceso xa emprendido de“alfabetización dixital” de todos os membros da Comunidade Educativa.

    - Dar un sentido claro, útil e axeitado a todos os recursos cos que conta, Intranet Educativa, aulas con ordenador e conexión á rede, o propio acceso a internet, Pizarras dixitais, etc. Todos eles elementos que sen o traballo xa comentado deixarían de ter sentido, cunha infrautilización enorme.

    - Amosar á toda a sociedade unha aposta clara e concreta no seu prantexamento metodolóxico e didáctico, adaptándose ás necesidades que a actualidade demanda.

    - Achegar a escola á realidade social.

    - Desenvolver un aspecto dinamizador da cultura dentro do contorno que se atopa.

    - Afianzar e potenciar máis o xa recollido no noso PEC referente ó uso das novas tecnoloxías e as TIC.

    Dende o punto de vista do alumnado:

    - Coñecer e “explotar” as diversas facetas que as TIC poñen ó noso dispor.

    - Formalo como cidadán do presente e do futuro adquirindo destrezas no emprego destas ferramentas propias da nosa era.

    - Desenvolver nos cativos novas formas de aprendizaxe.

    - Estimular a curiosidade por novos coñecementos.

    - Despertar interés polo fenómeno tecnolóxico.

    - Adecuar ás posibilidades e capacidades de cada un os contidos traballados.

    - Comprender e adquirir novas formas de exposición do coñecemento máis alá dos meramente tradicionais.

    - Desenvolver cualidades para o traballo en equipo.

    - Adquirir unha visión ampla do coñecemento tanto no seu aspecto interdisciplinar como nas distintas canles polas que se obtén.

    - Fomentar un espírito crítico coa información obtida, fundamentalmente de Internet. Non todo o que está na pantalla ten que ser bo ou correcto.

    Dende o punto de vista das familias:

    - Conseguir unha maior implicación destas no proceso de aprendizaxe dos seus fillos e fillas.

    - Establecer con Centro unha dinámica de colaboración que vaia máis alá do que poda ser referente ó seu fillo ou filla.

    - Crear un sentimento de respecto por todas as posibilidades que o entorno social e natural propio do Centro ten.

    - Levar ata os fogares a idea de que ordenadores e Internet teñen outros usos máis alá do simple lecer.

    - Fomentar a “alfabetización dixital” do entorno dos cativos.

    Dende o punto de vista do profesorado:

    - Seguir dando continuidade ó proceso de emprego das TIC no Centro, dando ahora maior protagonismo ó resto do profesorado, non so os integrantes do Equipo de Novas Tecnoloxías. Entendemos que a “alfabetización dixital” é un proceso constante e continuado tanto para o alumnado como o profesorado e as familias.

    - Contar cunha serie de recursos e contidos que apoien e melloren o proceso de ensino - aprendizaxe en cada un dos niveis.

    - Seguir desenvolvendo contidos propios, adaptados ó xeito e interese de cada docente.

    - Afianzar e “ampliar” metodoloxías e didácticas coas TIC, xa iniciadas no centro.

    - Continuar na dinámica emprendida de emprego e explotación das novas tecnoloxías.

    - Seguir desenvolvendo o traballo colaborativo entre docentes.