LENGUAJE LITERARIO

El Lenguaje Literario es el propia de aquellos textos en los que predomina la función estética o poética. Son textos en los que la intención predominante es llamar la atención sobre el mensaje mismo. A través de distintos mecanismos (recursos o figuras literarias) el mensaje llama la atención sobre su propia forma, con lo que ésta se convierte en el factor predominante en él. Como dice Lázaro Carreter, en un texto científico, la lengua es como un ‘cristal transparente’ por el que la mirada del lector pasa para fijarse en la realidad que se quiere mostrar; en cambio, en el uso literario del lenguaje, sin que se desprecie el referente o la realidad ( lo que dice), la lengua es como ‘ una vidriera’ que retiene la mirada de quien la ve.

Principales recursos literarias:

Recurrencia o repetición	Un buen número de recursos lingüísticos consisten en la repetición de determinadas unidades lingüísticas (Tienen un efecto de intensificación o refuerzo de la expresión): a) Repetición de sonidos: ALITERACIÓN b) Repetición de palabras o de varias formas de una misma palabra (“he sido, soy y seré”). Hay varios casos, pero el más usual es la ANÁFORA: repetición de la misma palabra al comienzo de versos u oraciones./EPÍFORA: repetición de una palabra al final de verso; EPANADIPLOSIS (repetición al principio y al final de verso)/ANADIPLOSIS (repetición al final de un verso y principio del siguiente)/REDUPLICACIÓN: repetición seguida de una palabra; CONCATENACIÓN; POLIPTOTON (repetición de una palabra con diferencias flexivas)/RETRUÉCANO (se invierten los términos de una proposición en la proposición siguiente); PARANOMASIA (repetición de palabras parecidas, pero con significado distinto: “un notorio notario”) c) Repetición de estructuras o esquemas sintácticos: PARALELISMO.(“devuélveme la paz, dame la tranquilidad”; “Te le he dicho con el viento/ te lo he dicho con el sol”). d) Repetición de nexos: POLISÍNDETON.
Contraste:	Otros tienen su fundamento en la relación que se establece entre unidades más o menos contrapuestas (antonimia): antítesis, paradoja, oxímoron. (También tienen un efecto de intensificación) a) PARADOJA: Consiste en formular o expresar ideas aparentemente contradictorias (En la guerra encontró la paz; ángel con grandes alas de cadenas). b) ANTÍTESIS: Contraposición de palabras con significado opuesto (amor/odio; muerte/vida).
Intensificación	Otros recursos se basan en la amplificación expresiva de una idea o de un elemento del texto: a) HIPÉRBOLE: Exageración: “Te quiero tanto que duermo con los ojos abiertos”. b) HIPERBATÓN (Se cambia el orden normal de la frase). c) BIMEMBRACIONES: FRASES BIMEMBRES o binarias (“romper y agujerear”; “mitad y mitad”) d) El EPÍTETO: Adjetivo que se añade a un sustantivo para realzar una cualidad, sin que sea necesario para especificarlo y concretarlo: “Alégrenos la HERMOSA primavera”. e) ENUMERACIÓN, acumulación: Sucesión de varios elementos f) pleonasmo(repetición de términos innecesarios), interrogación retórica, exclamación
Sustitución	Por último, otros recursos consisten en la sustitución del elemento esperable por otro distinto, el cual resultará al lector sorprendente, extraño, y por lo tanto de mayor expresividad. Son los tropos (“desplazamientos de carácter semántico mediante los cuales se hace tomar a una palabra una significación que no le es propia”): comparación, metáfora, alegoría, símbolo, la metonimia, personificación, la sinestesia , la ironía. (Tienen un efecto de sorpresa) a) COMPARACION o SÍMIL: Relación de semejanza que se establece entre dos términos y responde a la fórmula A es como B. (“Tus labios son como dos brasas”) La METÁFORA es el recurso más importante: Consiste en nombrar algo con el nombre de otra cosa con la que se la compara imaginativamente (en virtud de un nexo entre los dos). Es decir, consiste en la identificación ente un término propio (R ) y un término imaginario (I). Hay varios tipos de metáfora : R es I (“Tus labios son dos brasas”); I de R (Metáfora de genitivo: “El jinete se acercaba tocando el tambor del llano”); R, I (metáfora apositiva; el verbo copulativo se sustituye por una coma: “Rocío, hijo de la noche”); otras veces solo aparece el término imaginario (metáfora pura: “las perlas de tu boca”). El empleo metafórico puede afectar a un sustantivo, pero también a otras categorías como adjetivos y verbos: El arroyo es culebra que se desliza /el arroyo culebrea entre las flores/ el culebreante arroyo... En la metáfora de la poesía moderna, la semejanza entre los términos suele ser de tipo emocional (los dos provocan parecido sentimiento o emoción). Parecidos a la metáfora son el SÍMBOLO, la ALEGORÍA y la METONIMIA. _El SÍMBOLO es un signo que representa o sugiere otra realidad con la que lo une una semejanza (en el símbolo sólo aparece el elemento”I”):”Mis ojos miran un norte de metales y peñascos”; un buitre que me devora puede significar la angustia y el dolor que me consume; la paloma es símbolo de la paz. _La ALEGORÍA viene a ser una metáfora continuada. Consiste en la utilización de palabras que designan distintos elementos de una misma realidad, pero haciendo cada una de ellas referencia a elementos de otra realidad evocada: podemos hablar de un río que va hacia la mar para referirnos a la vida. _La METONIMIA-Sinécdoque: consiste en sustituir un término por otro con el que tiene una relación de proximidad, pero no de semejanza (Llega una mano de oro luciendo un diamante= un hombre rico luciendo...) b) PERSONIFICACIÓN: Atribuir cualidades humanas a un sujeto (animado o inanimado) que no las tiene (“el sol ya está peinado”= se ha puesto; los árboles cantan; las flores gimen...) c) IRONÍA: Consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice.

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