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ACTUALIDAD DEL PROYECTO 21/11/2011

Abalar: El CeDeC del Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación habla positivamente del Proyecto Abalar

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O CeDeC - "Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios- habla de las ventajas del diseño técnico del proyecto basado en las herramientas de software libre y considera de relevancia el modelo tecnológico de uso y el modelo de soporte empleado en el Proyecto Abalar.

Estas ventajas mencionadas en el artículo del CeDeC, se refieren al informe publicado por la Consellería de Educación "Software Libre y Proyecto Abalar" donde se destaca  que los usos tecnológicos dependen en gran medida de las herramientas utilizadas pero sobre todo de las prácticas educativas que diseñen los propios profesionales educativos.

También menciona que los principios básicos que se tuvieron en cuenta para la realización del diseño técnico del Proyecto Abalar fueron los siguientes:

  • El modelo tecnológico de uso, en el que cobran gran importancia las herramientas incluidas en las maquetas de software y las características técnicas de los recursos digitales que el profesorado emplea en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estas características, elaboradas por la Consellería de Educación, aparecen reflejadas en la nota del CEDEC.

 

  • El modelo de soporte es otra de las claves ya que es necesario que los docentes usen las herramientas tecnológicas para la integración de las TIC en las aulas y no se ocupen de labores de mantenimiento, por ello, este modelo de soporte al igual que los modelos extremeño y andaluz, se basa principalmente en la gestión centralizada de los equipos a través de la herramienta del software libre Puppet, complementado con la restauración del equipamiento desde el servidor del centro educativo.

 

Por otro lado, también se hace referencia a la relación que existe entre la educación pública y el software libre y todos los beneficios que proporciona su uso en la educación y se hace una mención especial al Proyecto de Webs Dinámicas, considerándolo como un caso de éxito en los inicios de software libre en la Consellería de Educación de Galicia.

Este artículo al que hacemos referencia, ha sido promocionado por CeDeC en base a la documentación publicada en la página oficial del Proyecto Abalar: http://www.edu.xunta.es/centros/abalar/aulavirtual/mod/book/view.php?id=872 y del Proyecto Webs Dinámicas: http://www.edu.xunta.es/centros/websdinamicas.

Para consultar el articulo completo del CeDeC puede acceder al siguiente enlace:
http://cedec.ite.educacion.es/index.php?option=com_lyftenbloggie&view=entry&year=2011&month=11&day=05&id=47%3Aproxecto-abalar-y-el-software-libre&Itemid=69&lang=es