Como viñemos facendo en anos anteirores, este curso continuamos a traballar cos nosos "robots educativos" na aula. Todo isto foi o que fixemos con eles ó longo destas últimas semanas.
O primeiro foi "presentarlles" tódolos robots que temos nas aulas de Infantil, ós novos compañeiros e compañeiras, quenes puideron coñecer como se chamaban e explorar como eran libremente.
[2]
Nestas primeiras sesións de robótica, descubrimos xunto cos novos compañeiros e compañeiras todo o que podía facer un deles "o BEEBOT".
Recorreu camiños máis ou menos complicados, ata chegar ó seu destino, programando os seus movementos previamente.
[3]
[4]
Tamén xogamos a programalo para que "tirase torres moi altas", para o que tivemos que calcular tanto tiña que avanzar para poder tirala abaixo.
[5]
Logramos que pasase por debaixo dun "tunel" sen destruilo.
[6]
Percorreu labirintos complicadísimos, grazas ó ben que "codificamos" os movementos na nosa programación, calculando as cantidades, movementos e xiros precisos.
[7]
[8]
[9]
[10]
Ata logramos que o beebot percorrese un longuísimo camiño, desde unha parede da aula ata a outra.
[11]
Para elo, entre todos e todas, por quendas, fomos tirando o dado e movendo o Beebot a cantidade que saíse. Eso si lembrándose de borrar "a programación que tiña antes" antes.
[12]
[13]
[14]
Cando chegou ata o final, fixemos que percorrese o camiño "marcha atrás", pasando por debaixo das nosas pernas.
[15]
[16]
Nas vindeiras semanas continuaremos a traballar co Beebot, o Probot, os Ozobots e o M-Bot... outros robots que xa iredes coñecendo por todo o que vos vaimos contando neste blogue.