Este mes experimentamos coa agua e o aire, usando un guante que "cobra vida".
Como sempre plantexamos hipóteses do que poderíamos facer con todo o material presentado. Tamén fomos comentando que pasos seguiría cada quen e que sucedería o final?
[2]
Descubrimos, con axuda da profe MARTA, que cando metías o guante na botella, e este dentro da auga, o guante "parecía estar vivo" porque se hinchaba. Como era iso posible?.
Plantexamos diferentes hipóteses, e chegamos á conclusión de que había aire na botella, que "a auga empuxaba cara arriba" hinchando o globo.
[3]
Cada un dos equipos cooperativos deu repetido os pasos do experimento, acordando como o farían, repartíndose as funcións e reponsabilidades, para o que chegaron a acordos de xeito que todos e todas participasen no proceso.
[4]
[5]
[6]
[7]
Rematado o traballo, cada equipo levou a cabo a súa auto-avaliación figuro-analóxica. Como foi o seu traballo en enquipo?
[8]
Feito o experimento, como nesta ocasión a nosa aula era a reponsable de contar o experimento en vídeo; o equipo PATRULLA CANINA púxose mans á obra para preparalo todo. Acordaron de forma dialogada, quen sería o responsable de contar cada un dos pasos do mesmo, como o farían e como o contarían.
[9]
Despois de varios "planos" e intentos, demos creado o noso vídeo do experimento.
[10]
Velaquí tes o vídeo xa rematado contando os pasos do experimento. Atréveste a facelo na túa casa?
Agora tan só nos restaba anotar os resultados e o proceso, no noso caderno de campo individual dos experimentos.
Lembra que podes ver ós vídeos de tódolos experimentos que creamos, dos que facemos na aula desde aquí [11].