No mes de outubro xurdiu a partir dunha conversación que suscitou moito interese, o tema dos volcáns.
Despois dunha votación con outro tema que tamén nos interesaba, quedou claro que todos queríamos averiguar máis cousas dos volcáns.
Tentamos escribilo todos xuntos e coñecer as súas letras,
Partimos dos coñecementos que tiñamos sobre os volcáns, e as nosas ideas:
-Bota a lava.
-Queiman.
-Son como montañas.
-Tiene fuego.
-Sale en los gormitis.
-Podemos facer un volcán nós, entre todos. Con barro. Para poder velo na clase e non ter que velo no ordenador.
-Yo vi uno en la tele.
Debuxamos cada quen o seu volcán para afondar máis e observar a súa forma e ver como o reflexa cada un.
Noutra sesión, a profe amósanos na pantalla dixital, o que parece a "silueta" de algo e pensamos qué pode ser:
-parece un tobogán.
-un agujero.
-una telaraña.
-un león.
Era un volcán visto dende arriba, dende un avión por exemplo.
Aquí xurden algunhas preguntas que constitúen a seguinte parte do proxecto, ¿qué queremos saber sobre os volcáns?
-¿cómo es la lava?
-¿cómo explotan os volcáns?
-¿cómo son?
-ver videos del volcáns.
-facer un volcán.
Á pregunta de ónde averiguar todo isto e atopar a información:
-Nas casas, preguntando aos pais.
-No ordenador da clase.
-Nos libros.
-En informática.
Mandamos unha nota a casa pedindo axuda e colaboración na aportación de calquera tipo de información relacionada cos volcáns e as familias sí que traballan, porque nos empeza a chegar moita, moita información e moitas cousas interesantes.
Un neno da clase tróuxonos un mapa da illa de Tenerife, onde hai un volcán, O TEIDE, que curiosamente parécese moito o nome dunha nena de clase, TAIDA.
Así averiguamos que é a montaña ou pico máis alto de España.
Os seus tíos, primo e abó estiveron alí e nos trouxo moitas fotos para velo máis detalladamente.
O pegamos xa fotocopiado, no noso mural, marcando o percorrido ata o volcán,
e xa individualmente o localizamos nun "mapa" de España, e aprendemos así que este volcán está nunhas illas, rodeadas todas de mar.
Na aula buscamos en internet entre todos e atopamos algun video interesante,
para poder atopar resposta á pregunta de cómo explotan, e así averiguamos que cando un volcán explota se di que entra en "erupción".
E que bota ou expulsa lava, gases e ceniza, rocas e pedras, fume,
aquí estamos recortando todas estas cousas que expulsa, para pegalas no noso libro sobre os volcáns e así non olvidarnos.
Ademáis un día, Nicolás trouxo a clase un bote de "arena volcánica" do TEIDE.
Puidemos tocala e cheirala e cada quen pegou unha pouca no seu libro.
Unha mañá tamén nos levamos todos unha sorpresa cando Andrea apareceu na clase cun gran volcán que fixera na súa casa coa súa familia
quedoulles chulísimo e así ademáis tamén nos deu ideas a nós para facer o noso e pensar con qué materiais o poderíamos elaborar.
Nos puxemos mans á obra,
Aínda non temos fotos de cómo quedou pero volo amosaremos na próxima páxina que escribamos.
Outro día, Aitana tróuxonos un libro que foi mercar coa súa nai, sobre o lume onde aparecía un volcán
E Raúl, como a súa aboa estivo pasando uns días en Tenerife, tróuxolle unha figura do volcán Teide, feita por algún artesano da zona,
Así e con axuda do ordenador tamén puidemos ir averiguando as partes do volcán.
¿sabíades que os volcáns tamén teñen unha chimenea, que vai por dentro por onde sube o magma cando entra en erupción?
Vistos os videos sobre cómo erupcionan, decidimos facer un experimento na aula, simulando a erupción dun volcán.
Invitamos aos nenos da clase do lado a que participaran nalgo tan interesante,
primeiro botamos a auga no bote
despois vinagre
e por último o bicarbonato (sempre baixo a supervisión e mirada atenta dos mestres)
e foi como máxico porque en canto os tres elementos estiveron mezclados, empezou a subir espuma e sair como si fora a lava dun volcán.
o experimento gustounos moitísimo e temos ganas de repetilo noutra ocasión. Xa o faremos co noso volcán que está rematado.
Ademáis, contarvos que a finales do mes de outubro saleu nas noticias que un volcán estaba entrando en erupción e estaba morrendo xente.
A profe ensinounos no ordenador e en fotos cómo era ese volcán, ónde estaba, en Indonesia, o volcán MERAPI e fixemos algunha actividade ademáis de introducir na clase un enorme MAPAMUNDI.
para localizar o lugar exacto onde se atopaba
a partir de ahí, estábamos pendientes dos últimos acontecementos que tiñan relación con este volcán e os comentábamos, escribíamos,...
e ademais como outros nenos/as trouxeran fotos dalgúns volcáns, decidimos pegalos no noso mapamundi, para isto tivo que axudarnos moito a profe, eque ela sabe ónde está cada lugar, cidade, país.
Un neno tamén nos trouxo información doutro volcán, o monte FUJI en Japón, e fotos da súa ladera de lava xa totalmente seca porque agora no está activo ou funcionando.
Aquí estamos mirando un mapa do mundo pequeno que él trouxo onde están sinaladas as distancias entre este volcán e o Teide, que está máis cerquiña nosa, para darnos conta do lonxe que está.
Toda a información que nos ía chegando a colacábamos nun gran mural para poder vela e comentala cando quixéramos
O proxecto está prácticamente rematado e cada neno elaborou o seu libro onde está recopilada a información.
Tamén adicamos parte do proxecto ao "arte", a crear con distinas técnicas os nosos volcáns e pronto volveremos para mostrárvolo!