| Edificio Principal |
Plan LOE |
Réxime xeral-ordinario |
Ciclo Medio - Sistemas microinformáticos e redes |
Presencial |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Bases de datos |
Distancia |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Bases de datos |
FP Dual |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Contornos de desenvolvemento |
Distancia |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Desenvolvemento web en contorno cliente |
FP Dual |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Desenvolvemento web en contorno servidor |
FP Dual |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Deseño de interfaces web |
FP Dual |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Despregamento de aplicacións web |
FP Dual |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Empresa e iniciativa emprendedora |
FP Dual |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Formación e orientación laboral |
Distancia |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Linguaxes de marcas e sistemas de xestión de información |
Distancia |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Programación |
Distancia |
|
Plan LOE |
Réxime de adultos |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web - Sistemas informáticos |
Distancia |
|
Plan LOE |
Proba libre |
Ciclo Medio - Sistemas microinformáticos e redes |
Proba libre |
|
Plan LOE |
Proba libre |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma |
Proba libre |
|
Plan LOE |
Proba libre |
Ciclo Superior - Desenvolvemento de aplicacións web |
Proba libre |
|
Plan LOMLOE |
Réxime xeral-ordinario |
Ciclo Básico -Informática de oficina |
Presencial |
