A partir do xoves, 25 de abril, estarán expostas no taboleiro de anuncios do Centro, as listaxes provisionais de admitidos e non admitidos para o curso 24-25.
- Prazo de reclamacións:5 días hábiles, contados a partir do seguinte á data de publicación.
GALERÍA DE IMAXES
A.N.P.A.
RADIO EUSEBIO DA GUARDA
Biblioteca
dinamización da lingua galega
ROBÓTICA NO EUSEBIO
Educación
Educación Dixital
Noticias sobre Ensino
- Un estudo constata que o rendemento escolar do alumnado mantense con E-Dixgal, programa que se reforzará con máis calidade, formación e seguridade
- Seis centros galegos lanzan a cápsula estratosférica MarumaSat VI para medir a velocidade do son
- Román Rodríguez destaca o compromiso da Xunta coa Rede de Investigación Universitaria de Excelencia, cuxo financiamento se incrementa nun 31%
- A Xunta recoñece os 64 centros participantes no programa Erasmus+ polas súas accións de mobilidade internacional e cooperación
- A Xunta ampliará o número de investigadores Oportunius con tres novas prazas para captar e reter talento científico
Deporte Galego
- A Xunta saca músculo do investimento en instalacións deportivas
- A ‘Liga Xunta de Breaking’ chega a súa cuarta edición nunha aposta total polo baile deportivo en Galicia
- Galicia xa suma 1.219 deportistas recoñecidos dos que oito de cada dez son deportistas galegos de alto nivel
- Martín De la Puente proclámase subcampión do Mundo coa Selección Nacional
Cultura
- Un estudo constata que o rendemento escolar do alumnado mantense con E-Dixgal, programa que se reforzará con máis calidade, formación e seguridade
- Seis centros galegos lanzan a cápsula estratosférica MarumaSat VI para medir a velocidade do son
- Román Rodríguez destaca o compromiso da Xunta coa Rede de Investigación Universitaria de Excelencia, cuxo financiamento se incrementa nun 31%
- A Xunta recoñece os 64 centros participantes no programa Erasmus+ polas súas accións de mobilidade internacional e cooperación
- A Xunta ampliará o número de investigadores Oportunius con tres novas prazas para captar e reter talento científico
Bibliotecas Escolares
