Skip to Content

Lingua Galega e literatura

QUÉROTE +: 2020-2021 FICHA 5 - A RELACIÓN DOS SEXOS A TRAVÉS DA TECNOLOXÍA

FICHA 5: A RELACIÓN DOS SEXOS A TRAVÉS DA TECNOLOXÍA

SESIÓN 1: nesta primeira sesión, e partindo do xa visto na FICHA 4 sobre modelos de amor, falamos da forma que teñen de se relacionaren. Que medios empregan? Como os empregan? Esas foron as primeiras preguntas. Unha vez aberto o debate, indicámoslle ao alumnado que, nos últimos tempos, a través das diferentes prácticas virtuais, se foron creando diversos delitos. Así, a través dunha presentación, fomos vendo e comentando os diferentes ciberdelitos e tamén as súas propias experiencias persoais.

PREMA AQUÍ PARA VER A PRESENTACIÓN COMPLETA

 

SESIÓN 2: Nesta sesión fomos á aula de informática e afondamos no termo "netiqueta". Na vida diaria, hai unha serie de normas de comportamento xeral que debemos seguir á hora de relacionármonos coas demáis persoas. O mesmo acontece na rede. Así que o alumnado encargouse de buscar o significado do termo "netiqueta" e foi definindo unha serie de normas que debemos seguir.

SESIÓN 3: Nesta sesión reparamos máis detidamente nas ferramentas que temos hoxe en día (mensaxería instantánea, RRSS, etc...) para comunicarnos coas nosas parellas. Para iso, vimos dous videos que tratan da comunicación entre parellas a través da APP de mensaxería instantánea Whatsapp.

DOBLE CHECK (LINK)

YO TB TK (LINK)

Finalmente, entregámoslle ao alumnado un conxunto de situacións e falamos sobre elas.

  • Se envió un whatsapp a alguén que está en liña e non me contesta, teño sensacións negativas.
  • Se estás namorado/a podes dar os teus contrasinais como mostra de amor a túa parella.
  • Insultar e/ou increpar a alguén nas redes sociais pode ter implicacións legais.
  • As fotos que envio por whatsapp poden ser vistas por persoas que eu non quero.
  • Cando rematas unha relación cunha persoa, é frecuente que as fotos que se mandaron durante a relación e que formaban parte da intimidade caben circulando polos whatsapp de xente allea.

QUÉROTE +: 2020-2021 FICHA 4 - MODELOS DE AMOR ROMÁNTICO

FICHA 4: MODELOS DE AMOR ROMÁNTICO

SESIÓN 1: Comezamos a sesión cunha pregunta: "Que é o amor?". A partir de aquí, xéranse unha serie de respostas previas que fomos anotando na pizarra.

 

A continuación, vimos o video: "Amor romántico Vs. amor libre" onde un grupo de xente nova da Coruña, chamados "Queer Avengers", ten unha canle de youtube que empregan para desmontar mitos, reflexionar sobre temas relacionados coa sexualidade e sobre o amor romántico.

Ao rematar o video, volvemos observar os comentarios previos e reflexionamos sobre eles. Plantexámoslle ao alumnado dúas cuestións: Que proveito sacades de ser amados ou da vosa relación?

Posteriormente escribiron as súas respostas en diferentes "post it" que máis tarde pegaron nunha cartulina.

SESIÓN 2: nesta sesión, reflexionamos sobre "Que é o namoramento?". A seguir, vimos un video da bióloga Helen Fisher en que ela fala sobre como reacciona o noso corpo cando estamos nun estado de namoramento.

SESIÓN 3: nesta sesión reflexionamos sobre que son "Mitos de amor romántico". Primeiro afondamos na definición de mito romántico e máis tarde vimos que tipos de mitos podemos atopar e onde.

A seguir, recordando o visto, volvemos a plantexar unha pregunta ó alumnado: "Pero...que é o amor?".

Finalmente, fixemos un exercicio onde o alumnado tiña que rebater con argumentos as falacias sobre o amor romántico que lles propuxemos.

SESIÓN 4: Con todo o visto nas sesións anteriores, propuxémonos ligar a idea de amor romántico coa materia, neste caso Lingua Galega e Literatura. Para esta altura andabamos coa temática das cantigas de amor, todo un referente da nosa literatura cheo de mitos de amor romántico. Así que, propuxémoslle ao alumnado que entre todos fixeran unha cantiga de amor, pero do prisma do S. XXI e empregando os recursos da lírica medieval. Para iso fomos á aula de informática onde traballamos a través dun documento conxunto en liña. Cada estudante ía aportando un verso e conformamos a seguinte cantiga.

DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2021

 

DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2021

 

Con motivo da celebración do Día das Letras Galegas, @s alumn@s de 2ºA levaron a cabo unha procura sobre Xela Arias e recolleron na seguinte presentación, os aspectos que consideraron máis relevantes da súa biografía persoal e a súa traxectoria. 

 

Foi unha procura realizada en pequenos grupos, cada grupo buscou información sobre os distintos momentos da vida de Xela. Posteriormente, presentaron de xeito oral, na aula os seus achados.

 

Esta presentación é o resultado desa procura.

 

 

 

 

 

Ricardo Carvalho Calero LETRAS GALEGAS 2020

Ricardo Carballo Calero

Ferrol, 1910 - Santiago de Compostela, 1990

Ricardo Carballo Calero foi historiador da literatura galega, profesor, crítico literario, lingüista e escritor.

Antes da guerra civil foi membro do Seminario de Estudos Galegos e do Partido Galeguista, e en 1972 converteuse no primeiro catedrático de Lingua e Literatura Galegas da Universidade de Santiago de Compostela.

En 1926 trasladouse a Compostela, onde iniciou os estudos de Dereito, licenciándose cinco anos máis tarde. Ao rematar a carreira, en 1931, opositou para ser profesor auxiliar de Dereito penal e procesual, mais non acadou a praza. Dous anos despois aprobou as oposicións a funcionario municipal no concello de Ferrol, e tamén en 1933 casou con María Ignacia Ramos, licenciada en Historia e compañeira de estudos universitarios.

En 1927 ingresou no Seminario de Estudos Galegos onde acabou formando parte das seccións de Historia da Literatura e de Ciencias Sociais, Xurídicas e Económicas. Tamén participou no activismo estudantil da man da Federación Universitaria Escolar, e participou na creación do Partido Galeguista en 1931. Colaborou na redacción dun dos anteproxectos do Estatuto de Autonomía de Galicia canda Lois Tobío, Valentín Paz Andrade, Alexandre Bóveda e Vicente Risco. Ocupou o cargo de presidente do partido en Ferrol, e en abril de 1936 foi elixido compromisario pola provincia da Coruña na candidatura da Fronte Popular para a elección do presidente da República.

En 1928 iniciou as colaboracións coa revista Nós, que se prolongarán ao longo de sete anos. Publicou nesta revista un total de vinte e seis textos, que se poden clasificar en catro tipos: once poemas («Deus» no nº 49, «Mañá de outono» no nº 55, poema sen título no nº 61, «Cançón das lavandeiras» no nº 76, anunciado como adianto do seu libro Vieiros, «Santa Cecilia da soidade» no nº 96, «Ó vir a primadeira» no nº 100, «Semellas ser somente» no nº 106, «Naces na primadeira» no nº 115, «Codio» no nº 118, «Ti apareciches» no nº 123, como adianto do poemario O silenzo axionllado, e «Choiva» no nº 137-138); nove recensións de libros (O vento segrel de Augusto Casas no nº 101, Poemas en catro tempos de Blanco Amor no nº 102, Contos do camiño e da rúa de Otero Pedrayo no nº 106, Sonetos escogidos de Antero de Quental no nº 111, Mar Coalhado de Branquinho da Fonseca e Ensayo histórico sobre la cultura gallega de Otero Pedrayo no nº 118, Codeseira de Crecente Vega no nº 122, Poesías de Gil Vicente editadas por Dámaso Alonso no nº 126-127 e Bebedeira de Florencio Delgado Gurriarán no nº 128-129); catro artigos de crítica literaria (sobre o poema «Cossante» de Diego Furtado de Mendoza no nº 101, «Robert Burns e o diaño» no nº 105, «Grorias e perigos da poesía de Bouza Brey» no nº 130 e «Rosalía, Curros e Juan Ramón» no nº 136); e tres artigos sobre literatura e cultura galega (o texto «Ollada encol da poesía lírica galega contemporánea», discurso lido no Ciclo de Cultura Galega organizado polo alumnado da facultade de Filosofía e Letras no comezo do curso 1930-31, no nº 87, «Balance inventario da nosa literatura» no nº 108 e «A xeneración de Risco» no nº 131-132).

Amais de na revista Nós colaborou en publicacións como A Nosa TerraGuiónGalizaResolUniversitarios ou Papel de Color. En 1928 publicou Trinitarias, poemario en lingua castelá. En 1931 Ánxel Casal editoulle Vieiros, o seu primeiro poemario en galego, ao que seguiron La soledad confusa (1932, en castelán) e O silenzo axionllado (1934). En 1935 escribiu a peza de teatro O fillo, que recibiu en 1947 o Premio de teatro Castelao en Bos Aires, se ben non foi publicada ata 1982.

Mentres traballaba en Ferrol estudou por libre na Universidade de Santiago de Compostela a carreira de Filosofía e Letras, rematando en 1936. Opositou para ser profesor de instituto de Lingua e Literatura Española e estaba en Madrid onde o sorprendeu o alzamento nacional. Participou na defensa de Madrid como miliciano (realizara o servizo militar no cuartel do Hórreo en Santiago de Compostela, no corpo de artillaría) no batallón Félix Bárzana da FETE-UGT, sindicato no que militaba. No batallón coincidiu con Raimundo García Domínguez, Borobó. Foi ascendido a tenente despois de formarse en Paterna. Detido na fronte de Andalucía ao remate guerra e condenado en consello de guerra a doce anos de prisión, sería encarcerado no antigo convento de Santa Úrsula de Xaén. O tempo na cadea deixou pegada en varias das súas obras, como a novela Scórpio, as pezas teatrais A sombra de Orfeo e Os xefes, ou o poema «Fugíamos da nossa vida».

Tras ser liberado de forma provisional en 1941 regresou a Ferrol. Ao estar inhabilitado para traballar na función pública, durante varios anos a familia subsistiu grazas ao traballo da súa muller. En 1950 vai vivir a Lugo logo de que Antonio Fernández López o contrate para o colexio Fingoi. Encárgase de coordinar o proxecto pedagóxico, se ben nominalmente non pode ocupar o cargo de director. Polo centro pasaron outros persoeiros como Méndez Ferrín, Arcadio López Casanova ou Bernardino Graña. Amais, alí leváronse a cabo tarefas de investigación en estudos literarios, que deron pé a varias publicacións.

Recuperou o contacto cos galeguistas e seguiu escribindo. Comezou a preparar a súa tese de doutoramento que defenderá en Madrid en 1955 co título «Aportaciones a la literatura gallega contemporánea». Por encargo da editorial Galaxia traballa na súa obra posiblemente máis recoñecida, a Historia da literatura contemporánea, que ve a primeira edición en 1963. En 1958 ingresou como membro numerario na Real Academia Galega co discurso Contribución ao estudo das fontes literarias de Rosalía, respondido por Otero Pedrayo. A súa tarefa como lingüista dá pé á publicación en 1966 da Gramática elemental del gallego común (Galaxia), e é o principal redactor das Normas ortográficas e morfolóxicas que a Real Academia Galega publica en 1970.

En 1950 gañou o premio de novela convocado por Bibliófilos Gallegos coa obra Xente da barreira, publicada en 1951. En 1950 publica o poemario Anxo de terra, na colección pontevedresa Benito Soto e en 1952 edita na colección Xistral Poemas pendurados dun cabelo. As tres obras foran escritas en anos anteriores. Como autor quixo ser encadrado dentro da Xeración Nós, pois sentíase moi identificado cos compañeiros do Seminario de Estudos Galegos. Carballo Calero empregou o pseudónimo de Martinho Dumbria en varias recensións para a revista Grial. O nome está tomado do protagonista da novela de Otero Pedrayo Devalar, publicada en 1935 por Nós.

En 1963 recibiu a cancelación de antecedentes penais. Autorizado a exercer o ensino público, en 1965 incorporouuse á Universidade de Santiago de Compostela como profesor de Lingua e Literatura Galegas, contratado por Abelardo Moralejo, decano da facultade de Filosofía e Letras, para a sección de Filoloxía Románica. Ao tempo, entra como profesor de Lingua e Literatura Española no instituto Rosalía de Castro. En 1972 oposita para catedrático de Lingua e Literatura Galegas, e acada a praza.

Tras a chegada da Xunta preautonómica formou parte da comisión que establecía as normas lingüísticas para o uso administrativo. Nela comezou a diverxencia respecto da dita norma e a súa aposta polo reintegracionismo lingüístico. Logo de xubilarse en 1980 revisou e reeditou a súa obra literaria, e publicou novas obras como a novela Scórpio (1987). Nos últimos anos recibiu diversas homenaxes até o seu falecemento o 25 de marzo de 1990.

DÍA LIBRO 23 DE ABRIL DE 2020

Día 23 de abril, día dos Xurxos, Día do libro, día do amigo, do mestre, do guía, do consolo, do coñecemento, da reflexión...do que ti precises.

Correo electrónico de contacto coa profesora Mar Ramos Fuentes . Profesora de Lingua Galega e Literatura de 1º ESO, 2º ESO A, 3º ESO A/B e 4º ESO

Ola a td@s, comparto con vós un correo electrónico de contacto para que me enviedes os exercicios feitos nestas semanas, mediante escaneado ou foto. Eu revisareinos, para saber quen traballou, e, nun prazo razonable, colgarei as solucións para que vos autocorrixades. Posteriormente quero unha foto ou escaneado dos vosos exercicios corrixidos.

 NON DEBEDES FACER OS EXERCICIOS A LAPIS, PORQUE NON SE VEN BEN.

Correo electrónico de contacto: maregalegoramoncaamano@gmail.com

Concurso de cabazas

O departamento de Artes Plásticas, en colaboración coa Biblioteca, e coa axuda dos departamentos de Lingua castelá, Lingua galega e Inglés, organizou un concurso de cabazas. 

As gañadoras foron Iria, de 3º B, que gañou o primeiro premio, e Gisela, de 3º B, que quedou segunda. Tamén participaron Laura, de 3º A, e Sofía, de 2º A. 

Agradecemos moito a participación: gustáronnos moito as cabazas e os textos que as acompañaban.

Atallos a outras páxinas

 

RECURSOS DE LINGUA

Se fas clic aquí, poderás acceder a dicionarios, léxicos específicos, tradutores na rede ou solucións informáticas que che facilitarán o teu traballo en lingua galega.

 

O PORTAL DA LINGUA GALEGA

Accede desde aquí a materiais moi variados que che axudarán a perfeccionar o teu uso e coñecemento da lingua galega.

 

PORTAL DAS PALABRAS

Esta páxina é unha iniciativa conxunta da Real Academia Galega e a Fundación Barrié para difundir e potenciar o traballo lexicográfico da Academia a través de artigos, xogos e vídeos.

 

BIBLIOTECA VIRTUAL GALEGA

Nesta páxina terás a posibilidade de acceder a textos literarios escritos en galego desde os Séculos Escuros ata a actualidade.

 

 

 

Distribuir contido


by Dr. Radut