Investigación

As metodoloxías de innovación educativa fronte á ensinanza tradicional na adquisición da competencia científica en educación primaria

Número: 
84 / xullo-decembro 2022

A visibilización do deporte e das manifestacións físico-expresivas femininas no IES Illa de Tambo

Número: 
84 / xullo-decembro 2022

Entre Annales e o conceptualismo alemán: os conceptos como ferramenta histórica

Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Proxecto XERF@

Estudo sobre a formación e a profesionalización da acción cultural pública en Galicia
Número: 
82 / xullo-decembro 2021

Influencia de alcohois de cadea curta na concentración micelar crítica do dodecilsulfato sódico

Unha investigación feita por estudantado do ciclo formativo de grao superior Laboratorio de análise e de control de calidade
Número: 
82 / xullo-decembro 2021

Aplicación da lei de Hess á determinación da entalpía de descomposición do carbonato de calcio

Unha proposta de indagación no laboratorio
Número: 
81 / xaneiro-xuño 2021

Beneficios das actividades acuáticas na idade infantil

Número: 
81 / xaneiro-xuño 2021

Avaliación da docencia. Máis de mil razóns

Número: 
80 / xullo-decembro 2020

A obesidade infantil e xuvenil

Unha afronta integrada do consumo responsable e o exercicio físico
Número: 
80 / xullo-decembro 2020

Están formados os educadores para traballar con E-Dixgal no ensino?

Integración e libros dixitais en educación
Número: 
79 / xaneiro-xuño 2020

Páxinas