• LOMLOE. Lei orgánica 3/2020, do 29 de decembro, polo que se modifica a Lei Orgánica 2/2006, do 3 de maio, de Educación.

• LOMCE Lei Orgánica 8/2013, de 9 de decembro, para a mellora da calidade educativa

• ROC: Decreto 374/1996, do 17 de outubro. Regulamento orgánico das escolas de educación infantil e dos colexios de educación primaria

• ORDE QUE REGULA A ORGANIZACIÓN DOS CENTROS DE INFANTIL E PRIMARIA. Orde do 22 de xullo de 1997 pola que se regulan determinados aspectos de organización e funcionamento das escolas de educación infantil e dos colexios de educación primaria (DOG. 02-09-97)

• DECRETO SOBRE A AUTONOMÍA E XESTIÓN. Decreto 201/2003, do 20 de marzo, polo que se desenvolve a autonomía na xestión económica dos centros docentes públicos non universitarios. (DOG 04/04/2003). 

• ADSCRICIÓN FUNCIONAL E HORARIOS Orde do 28 de xuño de 2010 de modificacións parcial da orde 22 de xullo de 1997 da normativa de ELECCIÓN DE HORARIOS en centros educativos a causa da implantación do proxecto abalar e das seccións bilingües e dos centros plurilingües. (Modificación parcial da orde do 22 de xullo de 1997)).(DOG 06-07-2010).

• FUNCIÓN TITORIAL E OUTRAS FUNCIÓNS DOCENTES (DINAMIZACIÓNS) Orde do 17 de xullo de 2007 pola que se regula a percepción da compoñente singular do complemento específico por función titorial e outras funcións docentes. (DOG 24/07/2007) 

• . Derróganse a letra c) do artigo 6, o artigo 11, o artigo 12 e a referencia á convivencia escolar do número 3 do artigo 8. (ORDE do 23 de agosto de 2023 pola que se establece a figura da persoa coordinadora de benestar e convivencia nos centros docentes de Galicia. (DOG 31/08/2023).

• NÚMERO DE UNIDADES E POSTOS DE TRABALLO: Orde do 31 de xullo de 2009 pola que se establece o número de unidades e os postos de traballo docentes dos centros públicos dependentes desta  consellería nos niveis de educación infantil, primaria e educación especial.

• REQUISITOS MÍNIMOS DOS CENTROS: Real Decreto 132/2010 de 12 de febrero: Requisitos mínimos de los centros que imparten 2º ciclo Infantil, Primaria y Secundaria (BOE 12/03/2010)

• SINIESTROS: Instruccións de tramitación de siniestros nos centros. Impreso de tramitación de siniestro

• DEREITOS DE AUTOR: Información aos centros escolares sobre os dereitos de autor

• XORNADA DE TRABALLO DO PERSOAL DOCENTE: Orde do 23 de xuño de 2011 pola que se regula a xornada de traballo do personal funcionario e laboral docentes...

• INSTRUCCIÓNS CURSO 23/24: RESOLUCIÓN do 6 de xuño de 2023, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento das ensinanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obrigatoria e bacharelato no curso académico 2023/24. (DOG 19/06/23)

• ORDENACIÓN E ENSINOS MÍNIMOS DE EDUCACIÓN INFANTIL: Real Decreto 95/2022 polo que se establece a ordenación e as ensinanzas mínimas da Educación Infantil. (BOE 02/02/2022)

• DECRETO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL. DECRETO 150/2022, do 8 de setembro, polo que se establece a ordenación e o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia. (DOG 09/09/2022)

• ORDE CURRICULO E AVALIACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL:  ORDE do 30 de maio de 2023 pola que se desenvolve o Decreto 150/2022, do 8 de setembro, polo que se establece a ordenación e o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia e se regula a avaliación nesa etapa educativa. (DOG 13/06/2023)

• INSTRUCCIÓNS CURSO 23/24: RESOLUCIÓN do 6 de xuño de 2023, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento das ensinanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obrigatoria e bacharelato no curso académico 2023/24. (DOG 19/06/23)

LEXISLACIÓN LOMLOE

• ORDENACIÓN E ENSINOS MÍNIMOS DA EDUCACIÓN PRIMARIA: Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, polo que se establecen a ordenación e os ensinos mínimos de la Educación Primaria (BOE 2/03/22)

• DECRETO CURRÍCULO PRIMARIA: DECRETO 155/2022, do 15 de setembro, polo que se establecen a ordenación e o currículo da educación primaria en Galicia. (DOG 26/09/2022)

• ORDE CURRICULO PRIMARIA: ORDE do 26 de maio de 2023 pola que se desenvolve o Decreto 155/2022, do 15 de setembro, polo que se establecen a ordenación e o currículo da educación primaria na Comunidade Autónoma de Galicia e se regula a avaliación nesa etapa educativa. (DOG 13/06/2023)

 AVALIACIÓN NA EDUCACIÓN PRIMARIA

• A AVALIACIÓN E PROMOCIÓN NA EDUCACIÓN PRIMARIA:  Real Decreto 984/2021, do 16 de novembro, polo que se regulan a avaliación e a promoción na Educación Primaria, así como a avaliación, a promoción e a titulación na Educación Secundaria Obrigatoria, o Bacharelato e a Formación Profesional.(BOE 17/11/21) Derogado capítulo II

• AVALIACIÓN NA EDUCACIÓN PRIMARIA: ORDE do 26 de maio de 2023 pola que se desenvolve o Decreto 155/2022, do 15 de setembro, polo que se establecen a ordenación e o currículo da educación primaria na Comunidade Autónoma de Galicia e se regula a avaliación nesa etapa educativa.

• COMPETENCIAS, CONTIDOS, CRITERIOS DE AVALIACIÓN: Orde ECD/65/2015, de 21 de xaneiro, pola que se describen as relacións entre as competencias, os contidos e os criterios de avaliación da educación primaria, a educación secundaria obrigatoria e o bacharelato (20 de xaneiro de 2015) 

• RECLAMACIÓN DE CUALIFICACIÓNS E PROMOCIÓN: ORDE do 26 de maio de 2023 pola que se desenvolve o Decreto 155/2022, do 15 de setembro, polo que se establecen a ordenación e o currículo da educación primaria na Comunidade Autónoma de Galicia e se regula a avaliación nesa etapa educativa.

• CENTROS PLURILINGÜES: ORDE do 12 de maio de 2011 pola que se regulan os centros plurilingües na Comunidade Autónoma de Galiza e se establece o procedemento de incorporación de novos centros á Rede de Centros Plurilingües de Galiza. (DOG 20/05/2011)

• PLURINFANTIL: PROGRAMA PLURILINGÜE EN INFANTIL:: Resolución do 1 de xuño de 2017 pola que se regula o programa plurilingüe en infantil 

• SECCIÓNS BILINGÜES: ORDE do 12 de maio de 2011 pola que se regulan as seccións bilingües en centros sostidos con fondos públicos de ensino non universitario. (DOG 20/05/2011). 

• CORRECIÓN DE ERROS: (DOG 30/05/2011)

• AUXILIARES DE CONVERSA: ORDE do 12 de maio de 2011 pola que se regula a actividade das persoas auxiliares de conversa que realizan o seu labor en centros educativos públicos dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. (DOG 20/05/2011).

• INGLÉS EN INFANTIL. ORDE do 30 de maio de 2023 pola que se desenvolve o Decreto 150/2022, do 8 de setembro, polo que se establece a ordenación e o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia e se regula a avaliación nesa etapa educativa.

• DECRETO DE PLURILINGÜISMO: Decreto 79/2010, do 20 de maio, para o plurilingüismo no ensino non universitario de Galicia

•  INSTRUCIÓN para  a  aplicación  do  Decreto  79/2010,  do  20  de maio,  para  o plurilingüismo  no  ensino  non universitario  de Galicia,  tras  os pronunciamentos das sentenzas do Tribunal Superior de Xustiza de Galicia sobre este 

• ORDE DO DESENVOLVEMENTO DO DECRETO DE PLURILINGÜISMO (EXENCIÓN EN LINGUA GALEGA) Orde do 10 de febreiro de 2014 pola que se desenvolve o decreto 79/2010, do 20 de maio, para o plurilingüismo no ensino non universitario de Galicia, con relación á exención en materia de lingua galega

• CUESTIONARIO DE FAMILIAS DO ALUMNADO DE E. INFANTIL: Instrución da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria aos centros educativos ao abeiro do disposto no Decreto 79/2010 sobre Educación Infantil (Cuestionario ás familias do alumnado de Infantil

• CELGA: Orde do 17 de xullo de 2007 pola que se regulan os certificados oficiais acreditativos dos niveis de coñecemento da lingua galega (CELGA)

• MODIFICACIÓN CELGA: Orde do 10 de febreiro de 2014 pola que se modifica a orde do 16 de xullo de 2007, pola que se regulan os certificados oficiais acreditativos dos niveis de coñecemento da lingua galega (CELGA)

• NORMAS MORFOLÓXICAS DO IDIOMA GALEGO Normas Morfolóxicas e Ortográficas do idioma galego

Acceso á web da Secretaría Xeral de Política Lingüística  

• LEI DE CONVIVENCIA: Lei 4, de 2011, de Convivencia e participación da comunidade educativa

• DECRETO QUE DESENVOLVE A LEI DE CONVIVENCIA: Decreto 8/2015, do 8 de xaneiro, polo que se desenvolve a Lei 4/2011, do 30 de xuño, de convivencia e participación da comunidade educativa en materia de convivencia escolar (DOG 27/01/2015).

• COORDINADORA DE BENESTAR E CONVIVENCIA: ORDE do 23 de agosto de 2023 pola que se establece a figura da persoa coordinadora de benestar e convivencia nos centros docentes de Galicia. (DOG 31/08/2023).

Accesó á web de Convivencia da Xunta  

• ESTRUTURA ORGANIZATIVA DOS SERVIZOS DE ORIENTACIÓN

• REDE DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN GALICIA

• DECRETO DE ORIENTACIÓN: Decreto 120/1998, do 23 de abril, polo que se regula a orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia

• ORDE DE ORIENTACIÓN: Orde do 24 de xullo de 1998, pola que se establece a organización e funcionamento da orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galiza regulada polo Decreto 120/1998. (DOG 31 de xullo de 1998) 

• ACTUACIÓNS PRIORITARIAS DOS SERVIZOS DE ORIENTACIÓN:

           Circular 18/2007 pola que se dictan as instrucións para establecer as accións prioritarias dos servizos de orientación educativa
           Circular 10/2010 ....pola que se dictan instruccións para coordinar as actuacións e establecer as actuacións prioritarias dos servizos de Orientación

• DECRETO DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE: Decreto 229/2011, do 7 de decembro, polo que se regula a atención á diversidade do alumnado dos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia

• ORDE DE DESENVOLVEMENTO DO DECRETO DA REGULACIÓN DA ATENCIÓN Á DIVERSIDADE: ORDE do 8 de setembro de 2021 pola que se desenvolve o Decreto 229/2011, do 7 de decembro, polo que se regula a atención á diversidade do alumnado dos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia en que se imparten as ensinanzas establecidas na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación. CORRECCIÓN DE ERROS DOG 10/02/2022)

• ESCOLARIZACIÓN DO ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. Orde do 27 de decembro de 2002 pola que se establecen as condicións e criterios para a escolarización en centros sostidos con fondos públicos do alumnado de ensino non universitario con necesidades educativas especiais.(DOG 30 de xaneiro de 2002).

• AVALIACIÓN PSICOPEDAGÓXICA DO ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: Orde do 31 de outubro de 1996 pola que se regula a avaliación psicopedagóxica dos alumnos e alumnas con necesidades educativas especiais que cursan as ensinanzas de réxime xeral, e se establece o procedemento e os criterios para a realización do dictame de escolarización. (DOG 19/12/1996).

• REAL DECRETO DE CONDICIONS DE FLEXIBILIZACIÓN NO SISTEMA EDUCATIVO PARA O ALUMANDO SOBREDOTADO INTELECTUALMENTE: Real Decreto 943/2003 polo que se regulan as condicións para flexibilizar a duración dos diversos niveis e etapas do sistema educativo para os alumnos sobredotados intelectualmente.

• ORDE DA FLEXIBILIZACIÓN DA ESCOLARIZACIÓN DO ALUMNADO SOBREDOTADO INTELECTUALMENTE: Orde do 28 de outubro de 1996 pola que se regulan as condicións e o procedemento para flexibilizar a duración do período de escolarización obrigatoria dos alumnos con necesidades educativas especiais asociadas a condicións persoais de sobredotación intelectual. (DOG 28/11/1996).