Inicio

Neve de cores

Ven, 08/04/2022 - 03:55 — admin

Os nenos/as de 4 anos fixemos na nosa aula neve de cores.

Para este experimento necesitamos:

  • Pañales
  • 6 vasos
  • Colorante alimentario ( amarillo, vermello, azul).
  • Auga.

O primer paso é abrir os pañales pola metade , sacamos o algodón e frotamos, así obtemos un polvillo, que é o que necesitaremos para facer a neve.

En segundo lugar botamos auga en tres vasos e o colorante ( amarillo, vermello, azul) en cada vaso.

Despois, nos outros tres vasos, botamos pola metade o polvillo dos pañales. Vertemos o colorante en cada un dos vasos que ten o polvillo, e, por último, vaciamos a mestura, e xa temos neve de cores.

A clorofila

Xov, 07/04/2022 - 19:29 — admin

O alumnado de 2º de Ed. Primaria pescudou sobre a clorofila.

As follas están cheas duns pigmentos verdes chamados clorofilas. Estas clorofilas son as que lle permiten coller a enerxía do sol e cercer.

Funcionan como pequenas placas fotovoltaicas que toman a enerxía do sol e transfórmana en alimento.

Hai diferentes clorofilas e aínda que non as vexamos a simple vista, as follas teñen pigmentos doutras cores. Aquí vos deixamos as imaxes para que o podades comprobar.

Experimentando co arco da vella

Xov, 07/04/2022 - 08:56 — admin

O alumnado de 6º de Ed. Infantil experimentou coa formación das cores do arco da vella empregando sevilletas, rotuladores e tarros de cristal.

Día da árbore

Xov, 07/04/2022 - 02:03 — admin

Ao longo da semana do Día da árbore realizamos diversas actividades encamiñadas a fomentar a defensa do medio ambiente que estamos a traballar no PDI deste curso. Unha delas consistiu na plantación de árbores no pátio do noso colexio.

O alumnado máis cativo do cole plantou unha cerdeira que mercamos nun viveiro próximo ao noso centro.

O alumnado máis maior plantou unha ameneira que nos facilitou a Deputación de Ourense.

Creando neve artificial

Xov, 07/04/2022 - 01:41 — admin

Os nenos e nenas de 1º como estábamos estudando os Polos da Terra creamos neve artificial.

Para realizaro Polo Norte empregamos bicarbonato sódico e un pouco de auga. Para o Polo Sur usamos cueiros de bebé aos que lle quitamos o polímero que teñen dentro e o mesturamos con auga.

Para completar o experimento, fixemos con pasta de modelar algúns dos  animais que habitan nestas zonas da Terra.

Experimentos sobre a función de nutrición

Mar, 05/04/2022 - 02:19 — admin

EXPERIMENTO SOBRE O APARELLO DIXESTIVO

 EXPERIMENTO SOBRE O APARELLO CIRCULATORIO

Mestura de cores

Xov, 31/03/2022 - 02:10 — admin

O alumnado de 4º de Ed. Infantil comprobou de forma experimental unha das propiedades físicas da auga: a capilaridade, grazas á cal a auga móvese por pequenas canles. Este experimento científico axúdalles a comprender moito mellor este concepto e tamén nos serviu para explicar como se forman as cores secundarias (neste caso violeta, laranxa e verde).

Os materiais que empregaron foron os seguintes son: vasos con auga, vasos baleiros, colorante alimentario vermello, amarelo e azul e papel de cociña.

Pasárono xenial sentíndose científicos!!

 

Semana da ciencia no CEIPP Manuel Sueiro

Mér, 30/03/2022 - 03:57 — admin

Ao longo da última semana de marzo celebramos no cole a semana da ciencia que organizou o EDL do centro en colaboración co equipo de biblioteca. Os experimentos son un recurso marabilloso para que os nenos e nenas aprendan xogando, se sorprendan, descubran, teñan curiosidade, pensen, usen o razoamento, sigan investigando, sirvan de base para futuros coñecementos químicos... Son super!,,, ao tempo que promovemos e facilitamos o uso da palabra a través do diálogo, a reflexión, o debate, a exposición, a lectura en voz alta. Estas propostas son oportunidade para que o alumnado "tome a palabra" e avance no dominio da linguaxe e da lingua que lle é propia.

Nas seguintes ligazóns podedes observar parte dos traballos realizados nas aulas:

Semana da ciencia: Aula de apoio

Mér, 30/03/2022 - 03:52 — admin

Ao longo da semana da ciencia na aula de apoio realizamos diversos experimentos:

Con este sinxelo experimento conseguimos romper a tensión superficial. Que é a tensión superficial? É unha propiedade da auga que fai que as moléculas da superficie se xunten para formar unha "pel" que axuda a que determinados obxectos floten sobre ela.

O leite que contén graxa garante que os colorantes non se disolvan e permanezan concentrados.

O efecto prodúcese cando o xabón entra en contacto co leite, rompendo así a tensión superficial e separando rapidamente as cores e disolvéndoas. Por unha banda, o xabón é un repelente de graxas e, por outra, disólvese en auga, xa que os colorantes adoitan conter graxas animais, repelea unha e outra vez.