Skip to Content

NOVAS

Semana da Vela 2016-17

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

Album de fotos (clica na imaxe para ver máis)

vela

IMAXE, SON E SABOR

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

                                    LA SIRENITA                                

NESTE MES DE OUTUBRO O CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL FOI O ENCARGADO DE REALIZAR UN DECORADO PARA O COMEDOR RELACIONADO COA PELICULA "LA SIRENITA" E A CANCIÓN "EN EL FONDO DEL MAR".

CABALO TROTÓN

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

ERIC CARLE

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

ERIC1

 

NESTE PRIMEIRO TRIMESTRE COÑECEREMOS UN POUCO DA VIDA E OBRA DESTE FABULOSO ESCRITOR E ILUSTRADOR, AUTOR DALGÚNS DOS MÁIS ENTRAÑABLES LIBROS INFANTÍS.

          

 

SE QUERES VER O ESPAZO WEB DE ERIC CARLE PREME NA LARANXA

EIRUGA2

 

ERIC CARLE INAUGUROU EN 2002 O "MUSEO DO LIBRO ILUSTRADO ERIC CARLE" ONDE SE EXPOÑEN LIBROS DE TODO O MUNDO, PARA AXUDAR A DISFRUTAR E COMPRENDER O ARTE DOS LIBROS ILUSTRADOS PARA NENOS.

 

SE QUERES VELO PREME NO LOGO         LOGO ERIC

 

NA SÚA PAXINA ERIC CARLE PROPÓN ALGUN XOGO PARA FACER COS SEUS PERSONAXES. SE QUERES VELOS PREME NOS SEUS ZAPATOS

 

ZAPATOS ERIC

 

COMO XA IMAXINADES NON SOMOS OS ÚNICOS AOS QUE LLE GUSTA ERIC CARLE. NO CEIP RÍA DE VIGO PASARON UN ANO ENTEIRO APRENDENDO SOBRE EL E AS SÚAS OBRAS.

UNHA DAS PROPOSTAS RESULTANTES DESE TRABALLO É UNHA BONITA ACTIVIDADE LIM QUE QUIXÉRAMOS COMPARTIR CON VÓS. PREME NO CADRO.

 portada_limeiruga 

MERENDAMOS OVOS FRITOS CON PATACAS

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

 

OVOS_FRITOS

 

XA QUE ISTO DE VIR DISFRAZADOS E XOGAR A HEROES, PRINCESAS E PRÍNCIPES

 DA MOITA FAME,PARA RECUPERAR FORZAS DECIDIMOS FACER UNHA MERENDA CONTUNDENTE.

 

FILA_OVOS

MESA2

 

COMO VEDES ESTA FOI UNHA RECEITA MOI ENERXÉTICA PERO ISO SI, LIBRE DE COLESTEROL.

 

OS INGREDIENTES SON:          

 - MAZÁS CORTADAS EN XULIANA.

- IOGUR NATURAL.

- MELOCOTÓN EN ALMIBAR.

 

PARA VER MÁIS FOTOS PREME AQUÍ 

BENVIDOS AO ESPAZO DE EDUCACIÓN INFANTIL DO CPI DE ATIOS

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

                                   CURSO 2012-2013                                      

COMEZAMOS UN NOVO CURSO CON NOVAS CLASES E NOVAS MASCOTAS.

ESTE ANO SOMOS:

  • CABALOS (4ºA)
  • XIRAFAS (4ªB)
  • BOLBORETAS (5º)
  • GATOS (MIXTA)
  • RATOS (6º)

AO LONGO DO CURSO PRESENTAREMOS INFORMACIÓN SOBRE OS TEMAS E UNIDADES QUE IMOS TRABALLANDO.

ENTROIDO 2012

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

CELEBRAMOS O ENTROIDO

 ENTROIDO1

O certo é que este entroido estivemos moi atarefados.

Entre os mandatos do Meco, a preparación dos disfraces para o día do desfile e a emoción do venres, que viñemos disfrazados da casa pasamos unha semana chea de sorpresas e risas.

Aquí podedes ver algunhas fotos dos nosos disfraces (4º de Infantil).

entroido2_12

 

entroido3_12

entroido4_12

entroido5_12

65

FOTOS PARA DESCARGAR:

1, 2, 3, 4, 5

CURSO 2011-2012

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

                                   CURSO 2011-2012                                   

PLANTAMOS ÁRBORES EN LAGO

VISITA DO ESCRITOR HÉCTOR CAJARAVILLE

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

O martes 17 de abril tivemos a sorte do poder contar no centro co escritor Héctor Cajaraville grazas á Editorial Xerais. O autor falounos da súa obra A caixiña dos rancores, novela xuvenil que o alumnado de 3º e 4º de ESO leu este trimestre para a materia de Lingua Galega. Nesta historia persoas de moi diferentes xeracións manteñen unha estreita amizade que se mestura coa resolución dun misterio que nos engancha ata o final do libro.

Cajaraville, ademais de gañar numerosos premios grazas aos seus libros, tamén traballou como xornalista, tradutor e lexicógrafo. Se queredes coñecer máis datos sobre el, podedes facelo na seguinte ligazón http://www.cajaraville.eu/page/autor

Album de fotos

foto1

PROPÓSITOS PARA O 2014

  • OUTRA DOCUMENTACIÓN:

Este ano, en infantil, tiñamos varios propósitos. Os tres máis importantes eran:

  • *     Abrir a escola ás familias favorecendo a súa participación en experiencias levadas a cabo en horario lectivo.

  • *     Aproveitar un recurso tan rico para a escola como é o invernadoiro.

  • *     Tendo constancia das melloras que supón a nivel de aprendizaxes, convivencia e adquisición de valores, formarnos no Aprendizaxe Cooperativo para poder implantalo como práctica habitual nos procesos de ensino-aprendizaxe na nosa escola.

Todo cambio que se quere facer na escola require un tempo para axustarse ao novo, vencer as inseguridades e, a base de erros e acertos, ir mellorando.

Como veredes pasiño a pasiño imos alcanzando as metas.

Distribuir contido


by Dr. Radut