blogue dePablo

Actividades para casa!

Mar, 24/03/2020 - 11:57 — Pablo

Ante esta situación que estamos a vivir, deixámosvos unha serie de actividades para realizar nos vosos fogares. Moito ánimo e forza! Esperamos vervos pronto. Moitos bicos!

Lucía e Candi

As actividades que vos recomendamos serán breves, variadas, manipulativas e activas. Por exemplo:

-Recortar e rachar papel de diferentes tipos: xornal, revistas…

- Amasar e modelar con plastilina.

-Debuxar e decorar con diferentes técnicas e recursos que teñan por casa: ceras, rotuladores, lapis de cores, xices, témperas, teas, papeis, adhesivos…

- Xogo simbólico: cociña, construcións, coches, disfraces, bonecos…

- Tempo de lectura: ler ou contar contos, historias, actividades de comprensión sobre a lectura, facer debuxos sobre os mesmos…

- Xogos de mesa: parchís, oca, cartas…

- Bailes, coreografías…

CORONAVIRUS PARA AS/OS PEQUES:

CONTO “ ROSA CONTRA EL VIRUS”

https://www.youtube.com/watch?v=Z9w6B_PpYjo

QUE É O CORONAVIRUS?:

https://www.youtube.com/watch?v=XcDRGkfqPXg

O XOGO DO CORONAVIRUS:

https://www.youtube.com/watch?v=XnIo0uRgKSQ

EXPERIMENTO CORONAVIRUS

https://www.youtube.com/watch?v=yPjUf7t6qmM

PARA IMPRIMIR:

CADERNOS DE RELACIÓN:

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/CADA-OVEJA-CON-SU-PAREJA-1.pdf

PARA RECORTAR CON TESOIRAS

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/fichas-grafomotricidad-educacion-infantil.pdf

ACTIVIDADE ALIMENTACIÓN:

SOMOS COCIÑEIROS DE DEBUXOS:

https://www.pinterest.es/pin/302585668708313518/

XOGOS PARA PC /TABLET:

1. XOGOS ALIMENTACIÓN SAUDABLE

https://spain.minilandeducational.com/school/juegos-online-alimentacion-saludable-ninos

2. PEQUELANDIA

http://www.pequelandia.org/menu/

3. VEDOQUE

https://vedoque.com/sec.php?s=infantil

4. XOGAMOS COS NÚMEROS

http://www.waece.org/sabemos/indicenumeros.htm

5. FÁBRICA DE CARAS

https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=fabrica-caras

XOGOS ABN

1. EQUIVALENCIAS

https://phosphorus.github.io/app.html?id=167619044&turbo=false&full-screen=true

2. CONTAR

https://scratch.mit.edu/projects/166804761/fullscreen

3. OPERACIÓNS

https://scratch.mit.edu/projects/179199609/fullscreen

MOTRICIDADE FINA E GROSA

https://www.youtube.com/watch?v=e_PzRZr0ch8&t=301s

https://www.youtube.com/watch?v=BnKIAFebJzo

https://www.youtube.com/watch?v=9oHq-joy22w&list=PLfVDJFxsvnTRfRvl7gJPUUc3GFYCO4anA&index=2&t=0s

ARTE E MANUALIDADES

https://alumnoon.com/preescolar/actividades.php?c=530

https://veronic.pastelruj.com/grandes-manos-y-pies/

Engadir novo comentario.

Continuamos outorgando importancia a este tipo de ensino, de xeito que o alumnado de 5 anos “B” creou os seus propias/os bonecas/os policías en formato papel, e ademais, aprendeu consellos sobre como desprazarnos cando andamos pola rúa, preto dunha estrada, respectar as sinais de tráfico, etc.

Engadir novo comentario.

O polbo Pepito visitou os nosos fogares!!!

Mér, 11/03/2020 - 19:14 — Pablo

A mascota do curso de 3 anos “B” viaxou ás casas do alumnado deste curso! Desta maneira, Pepito celebrou o magosto, preparou a árbore de Nadal, etc. Ademais, as familias das nenas e dos nenos botaron unha man redactando os textos. Bota unha ollada ás imaxes!!

Engadir novo comentario.

O polbo Pepito!

Mér, 11/03/2020 - 18:57 — Pablo

Na aula de 3 anos “B” estivemos a realizar actividades relacionadas coa nosa mascota, o polvo Pepito. Por conseguinte, levamos a cabo debuxos, fichas e outras accións, ás que podedes botar unha ollada a continuación.

Engadir novo comentario.

Tartarugas na escola!

Mér, 11/03/2020 - 18:51 — Pablo

Como xa adiantamos en anteriores artigos, temos as nosas propias mascotas na escola. Trátase de dúas tartarugas que disponen do seu propio acuario, e que as nosas nenas e nenos alimentan e coidan tódolos días. Así, poden coñecer de primeira man, e nunca mellor dito, a relevancia do benestar dos animais que nos rodean.

Engadir novo comentario.

Seguimos coas mascotas!

Mér, 11/03/2020 - 18:47 — Pablo

Cada educanda/o de 3 anos trouxo unha fotografía das súas mascotas, fundamentalmente cans e gatos, pero tamén tivemos un ave!. Deste xeito, continuamos a traballar neste Plan Proxecta, ensinando ó noso alumnado a valorar e respectar ós seres vivos que nos rodean.

Engadir novo comentario.

Unha visita moi especial

Mér, 11/03/2020 - 17:27 — Pablo

Fai unas semanas, tivemos unha presenza realmente extraordinaria, a nosa amiga Tachi trouxo ó seu can Blues, para levar a cabo unha serie de actividades co alumnado de 3 anos. Deste xeito, aprenderon a valorar a relevancia dos animais, neste caso, as mascotas, como seres que merecen respecto e atención.

Engadir novo comentario.

Viaxe ao Reino das Emocións 2020

Ven, 06/03/2020 - 15:11 — Pablo

O alumnado de máis idade da nosa escola, de 5 anos, empregou o xogo “Viaxe ao Reino das Emocións”, elaborado por parte da Fundación Meniños. Como podedes observar nas imaxes, existen diversas cartas como a da calma, de actividade, de expresión emocional, etc. Deste xeito, contribuimos a potenciar e mellorar a educación emocional das/os nosas pupilas/os.

Engadir novo comentario.

Dragóns e bonecos!!

Mar, 03/03/2020 - 12:45 — Pablo

Neste caso, as nenas e os nenos de 4 anos levaron a cabo coas súas propias mans a elaboración de dragóns, aproveitando material de refugallo, en coherencia coa nosa idea de coidar do planeta. Ademais, crearon e pintaron bonecos ós que podes botar unha ollada! Tamén aprenderon unha canción que di así:

O dragón é máis grande ca un león

ten máis dentes, ten máis cola,

sáelle fume da cachola

O dragón, cal se fose enorme avión,

cruza o ceo, dá terror,

Como voa sen motor!

O dragón é amigo da dragoa,

e comparten no xantar,

a ración de pan de broa!

Engadir novo comentario.

Chegaron os monstros!!!

Mar, 03/03/2020 - 11:46 — Pablo

Ó estarmos traballando a relevancia da educación emocional, o alumnado de 3 anos, aproveitando as caixas dos panos de papel, elaborou os seus propios monstros de diferentes cores, cada un representando unha emoción. Amais, tamén creamos monstros-folla, que tamén simbolizarían a tristeza, a alegría, o medo, o enfado e a sorpresa. Bota unha ollada ó traballo das/os nosas/os artistas!