Nunha das nosas sesións de robótica, os nenos deseñaron labirintos utilizando bastonciños de algodón e logo intentaron que os ozobots recorresen o labirinto e saíran del. 

Ademais, para favorecer a escritura temos dúas actividades na aula. Unha é o noso "tendal de poesía" no que se van colgando poemas copiados dalgún libro e intercambiándoos por outros que os compañeiros deixaran alí. 

Tamén con esta idea de que os nenos escriban divertíndose empezamos o libro viaxeiro de receitas. Cada neno leva para casa o libro e escribe unha receita, debuxa, pon fotos...en fin, colabora para facer entre todos un libro conxunto.

No que vai de trimestre estamos aprendendo cousas sobre os animais e as plantas. O tema do Salón do Libro será a Revolución, e o noso cole referiráse á Revolución Ecolóxica. Así, todo o cole presentará un traballo sobre problemas medioambientais e , como parte deste traballo conxunto a nosa clase realizou un libro de fichas informativas sobre o oso polar, que está en perigo de extinción. Tamén fixemos un vídeo no que os nenos explicaron á súa maneira o problema do oso polar e propuxeron algunhas solucións.

Ademais estivemos aprendendo como son as plantas, como se alimentan, que necesitan para vivir... e para observalas desde o principio plantamos as nosas propias sementes. Os nenos elixiron entre sementes de lentellas, tomate, guisante ou xirasol anano. 

Vídeo sobre o ciclo da auga.

 Happy glass: debuxa liñas para conseguir que o vaso se encha de auga.

Durante este trimestre intentouse que aprender lles resultara divertido e motivador aos nenos.

Así, ademais de facer letras en papel, no aire, con cordas, con plastilina e ata nas costas dos compañeiros... tamén fixemos letras con limpapipas

ou na nosa "pizarra máxica" de fariña de millo.

Tamén usamos a nosa "culler de ler" para repasar as letras e a lectura de sílabas.

Ademais temos na aula varios  "xogos da oca" que nos serven para practicar as letras máis difíciles.

Para as matemáticas e os números temos  un ábaco e xogos como a nosa "árbore de sumar".

Un destes días veu á clase "Tropicaco", un canciño que nos ensinou o abecedario cantando. 

Non olvidemos que xogar permite desenvolver unha grande variedade de destrezas, habilidades e coñecementos para os nenos. E ademais...é divertido!

En 1º e 2º traballamos o tema do corpo humano. Co que aprendemos fixemos un libro desplegable para levar para casa.

Nel puxemos as partes do corpo.

As articulacións que temos e para que nos serven.

Fixemos un minilibro cos diferentes sistemas do corpo: locomotor, dixestivo, respiratorio, circulatorio...

Tamén fixemos unha "flor" cos nosos cinco sentidos.

 Adicamos algunhas sesións a falar de como debiamos coidar o corpo para que estea san. Todo eso deixámolo reflexado no libriño.

Ademais, elaboramos un pequeno test para ver canto saben as familias sobre o corpo humano.

E así demos por rematado o traballo do corpo humano, non sen antes escoitar o noso propio corazón cun fonendoscopio auténtico.

Así de orgullosos estaban do seu traballo.

Para repasar, cantar e bailar.

Cabeza, tronco, extremidades...

xogos de diñeiro

xogos de moedas e billetes