Este mes, estivemos preparando o noso traballo para participar no Salón do Libro Infantil de Pontevedra- "A toda máquina".

Xuntámonos nunha sesión cos compañeiros de Infantil 2 para facer unha choiva de ideas sobre o qué podíamos saber sobre este tema, as máquinas.

Previamente utilizamos a pantalla dixital para xogar a adiviñar algo que estaba oculto e mirando únicamente a través dunha pequena lupa.

Este foi o punto de partida ou o "elemento motivador"  clave para incrementar  o interese neste tema.

O que estaba oculto resultou ser un "helicóptero" ou tamén chamado "tornillo aéreo", algo inventado hai moitos anos.

 

 

Pero ata chegar a isto hai un percorrido que seguimos, dialogando, según onde estivera colocada a lupa. As nosas percepcións, observacións, deduccións e comentarios ían cambiando.

Vos amosamos un anaquiño dos diálogos que se estableceron:

(a lupa estaba colocada no xusto no medio)

-Es un barco, porque veo que tiene una cosa arriba para vigilar si vienen malos.

-A min parécenme dous perritos de madeira, o corpo.

-Un capitán conduce el barco.

-Es blanco y es nieve.

-É un avión, porque os avións teñen por fora algo redondo como eso.

-Es un helicóptero, porque se le ven alas.

-Me parece que es una pala.

-Una máquina quitanieve.

-Un helicóptero joverchaos.

 

(pasamos a observar coa lupa abaixo no centro)

-Unha escaleira.

-Un columpio.

-Unha ruleta para xirar.

-Es una máquina para deslizarse por las montañas de nieve.

-Me parece que es una máquina que coge madera.

 

(coa lupa arriba)

-Es un barco.

-Me parece que es un trampolín.

-Yo ya lo tengo claro, un avión porque tienen las alas muy cerca.

-Yo creo que es una avioneta. Tienen una ala y dos palas para sujetar otra ala.

 Finalmente o vemos totalmente descuberto e a conclusión á que chegan algúns compañeiros é:

-Es una máquina de volar, porque tiene cosas puntiagudas y una esquina para que entren y alas.

-Es una avión porque tiene cuerdas y alas. 

 

A partir de ahí, ademáis de tratar de dar comezo a un novo proxecto, a profe propúxonos participar no Salón elaborando entre todos un libro sobre "máquinas para axudar a algunhas  persoaxes de contos" que estaban metidos en problemas.

Os contos elixidos foron:

-OS TRES PORQUIÑOS.

-BRANCANEVE.

-CARAPUCHIÑA.

-O FRAUTISTA DE HAMELIM.

-HANSEL E GRETEL.

-O COELLIÑO BRANCO.

-RAPUNZEL.

 

Despois de visionar algún contos, escoitar outros ou incluso contalos entre todos, nos puxemos  a pensar nestas máquinas, poñéndolles forma e nome.

Para a parte de representación nos agrupamos en parellas, levando a cabo dúas actividades:

-plasmamos a estas persoaxes coas regletas e bloques lóxicos para logo fotografialos para o libro.

-debuxamos os inventos, escribindo o seu nome e unha breve explicación mesmos.

 

Ademáis, o profes das aulas que participan no Salón crearon unha "máquina",

unha cámara antiga onde se poderán ver cada un dos nosos traballos, das tres aulas que participamos.

Ademáis de ver o seu funcionamento tamén descubrimos cómo se fixo e de qué materiais estaba formada.

Para presentalo no Salón preparamos un panel coas nosas fotos de inventores, para o cal nos vestimos con roupa para semellar ser doutra época.

Ao noso traballo tamén o acompañan unhas instruccións que os nen@s de 5º elaboraron para explicar os pasos a seguir para saber utilízalo no Salón.