Queremos contarvos todas as cousas que fixemos no mes de outubro.

 

-O muro das palabras

Xa vos explicamos nunha entrada anterior en qué consistía este muro. Neste mes pasaron todas as vogais por él.

Todos os luns nos reunimos as dúas aulas para pensar e falar sobre o tema e deixar plasmado no muro o noso traballo conxunto, que logo tamén representamos no diccinario individual.

-pensamos as palabras que empezan por esa vogal.

-as repartimos entre as dúas aulas e xa na aula, as escribimos entre todos no encerado.

-por parellas as escribimos no papel e no ordenador para buscalas no noso diccionario de infantil.

-unha vez obtida a imaxe a pegamos no mural xunto coa palabra.

-en dúas sesións máis da semana, adicadas a esta actividade, eliximos as palabras que nos gustan para pegar e escribir no noso diccionario.

Para elo, saímos fora para copiar as palabras e colocalas xunto coa foto correspondente.

Ademáis, estamos pintando unhas vogais xigantes para pendurar no teito e así non olvidarnos dos seus nomes, sobre todo os máis pequeniños.

 

-Traballos sobre o outono.

Ademáis de falar e anotar entre todos algunhas cousas que suceden nesta estación, de ver pequenos videos, escoitar contos e cantar cancións, tamén recopilamos algunhas fotografías características desta estación, que trouxemos da casa.

Con todas estas imaxes e información

lle contamos aos compañeiros en qué consistían e como as obtivemos e coa axuda de quén, e pasamos a organizarnos por parellas,  plasmala no mural.

pintando os froitos do outono.

o vendedor de castañas asadas.

animais desta estación como o caracol e o porco, a matanza.

-paxaros migrando, e tamén os cogumelos de tantas cores...

-paisaxes de outono (caída da folla, cores do outono, choiva)

Fumos montando o mural con todas estas imaxes e as nosas representacións.

Lle engadimos moitas máis cousas que foron chegando ó longo dos días, volo amosaremos rematado.

O fin último desta actividade, era, ademáis de darlle funcionalidade e valor a toda a información e imaxes aportadas, levar a cabo esta tarefa organizándose co compañeiro do equipo aportando ambos na mesma medida e realmente así foi. Obxectivo acadado!!

Tamén estivemos facendo composicións de árbores con trociños de cartulina

e coas regletas

algunhas mostras:

 

 

Ffixemos outra actividade que vos contaremos máis adiante, que consitía en probar distintos froitos de outono e facer rexistros dos mesmos, para finalmente elaborar unha estatística dos que máis gustaron e os que menos.

Tamén fixemos as nosas follas literarias para Dora Lectora.

 

-Celebración das festas do Samaín e o Magosto

Para a celebración do Samaín, diseñamos as nosas castañas terroríficas

Aquí as estamos pegando na pota da bruxa da biblioteca.

colaboramos na elaboración do mural do Samaín, pintando patantasmas e monstros

Tamén fixemos uns morcegos moi simpáticos con dous trozos de cartulina negra, unha plantilla das ás e gomets.

 

e trouxemos a nosa cabaza decorada para formar parte da exposición e do concurso que se celebra todos os anos

Mira cántas cabazas, estará algunha da clase por aquí? a ver si a atopades!

.

O día da celebración o pasamos moi moi ben. Hai outra entrada adicada a este día.

 Magosto

Traballamos en torno ao magosto con distintas propostas: aprendimos unha canción ("gavota, gavota, qué levas no bocho,... castañas asadas...) preguntade, preguntade na ccasa que seguro que todos a cantamos enteiriña...

Vimos algúns contos sobre o magosto, como o dos Bolechas, que o puidemos desfrutar na pantalla dixital.

Trouxemos as nosas castañas de casa para xuntalas todas e poder despois degustalas.

 

Preparamos as nosas cestas para poder logo meter nelas as castañas asadas o día do magosto, feitas con cartóns de leite en forma de pota e lles tiñamos que pintar o lume.

 

E o momento esperado...chegou e nos gustaron moito moito as castañas, isto tamén o rexistraremos no noso libro dos froitos do outo.

A festa do magosto tamén a podemos ver noutra entrada en infantil xuntos.