Proxecto de formación no centro

A XESTIÓN DAS EMOCIÓNS: UN RETO INDISPENSABLE PARA A EDUCACIÓN E A CONVIVENCIA

O 8 de marzo de 2016, a partir das 16:25 horas terá lugar unha sesión de formación conxunta dirixida a nais, pais, titoras e docentes que pretende dotar aos adultos coas ferramentas necesarias que axuden na difícil tarea de educar cada día.  Tratarase de dar resposta a situacións que se abordan cada día na familia ou na aula. 

Dado o interese dos contidos a tratar, animamos a todas as familias a asistir a este taller impartido pola profesora, psicóloga e experta en educación emocional Mª Carmen Loureiro:

Os-pais-deben-responder-aos-conflitos-dos-fillos-forma-firme-tranquila

CONVIVENCIA: SOCIALIZACIÓN PREVENTIVA DA VIOLENCIA DE XÉNERO

O 19 de febreiro de 2015, de 16.25 a 20.25, no CPI de Castoverde, terá lugar unha actividade de formación impartida polo profesor Marcos Castro Sandúa.

Nesta sesión trataranse e debaterase sobre diversos temas que contribúen á socialización preventiva da violencia de xénero; é dicir, a fomentar unhas relacións libres de violencia. Analizaranse as raíces da violencia, o seu estreito vínculo coa atracción e como isto é o resultado dun modelo tradicional e maioritario das relacións afectivo-sexuais nas que todos e todas nos socializamos. Verase tamén como desde a escola se pode contribuír a construír un modelo alternativo e de éxito que faga posible unhas relacións afectivo-sexuais plenamente satisfactorias.

O profesor Marcos Castro é profesor de Educación Secundaria e tamén profesor na Universidade de Barcelona, no Departamento de Teoría Sociolóxica. Desenvolve a súa investigación na liña da socialización preventiva da violencia de xénero desde o deporte e a Educación Física.

Agradecemos ó profesor Marcos Castro Sandúa a colaboración que ten prestado ó longo dos últimos cursos a través das actividades realizadas co alumnado de educación secundaria do CPI de Castroverde, como experto nestes temas.

Animamos a todas as persoas interesadas a asistir a esta sesión de  formación que se impartirá a través de videoconferencia desde Barcelona e que terá lugar na aula de 6º de Educación Primaria do CPI de Castroverde.

UTILIDADE DA NEUROCIENCIA EN EDUCACIÓN

 

 

José María Delgado García que é Catedrático de Fisioloxía da Facultade de Ciencias Experimentais da Universidade Pablo de Olavide de Sevilla  e Director da División de Neurociencias desta mesma Universidade realizou unha sesión de formación sobre neurociencia e educación  no CPI de Castroverde.  Realizouse na tarde do venres  31 de xaneiro e asistiron tanto docentes como nais e alumnas. 
O profesor Delgado García explicou maxistralmente o que actualemente se coñece sobre o cerebro, a aprendizaxe e a memoria, achegando os últimos descubrimentos en Neurociencia á Comunidade Educativa. A súa intervención serviu para aclarar os numerosos NEUROMITOS ou ocorrencias que se difunden  actualmente  e que carecen  totalmente de base científica  e só son produto da imaxinación de determinadas persoas.
A súa contribución máis importante no ámbito das neurociencias é a serie de estudios sobre aprendizaxe e memoria, cunha liña experimental  que é orixinal do seu laboratorio e foi recoñecida  pola revista Science como un dos dez descubrimentos máis importantes do ano 2006.  O CPI de Castroverde quere manifestalle ó profesor Delgado García o  seu agradecemento por esta actividade  na que  nos explicou con gran claridade os últimos descubrimentos científicos sobre o cerebro.

Achégase un VÍDEO dun momento da súa intervención

UTILIDADE DA NEUROCIENCIA EN EDUCACIÓN

  A APRENDIZAXE E A MEMORIA DESDE UNHA PERSPECTIVA NEUROCIENTÍFICA
Animamos a asistir tanto ó profesorado como ás familias e alumnado a esta sesión de formación sobre os últimos descubrimentos científicos sobre a memoria, a aprendizaxe e os estados emocionais internos. Terá lugar o venres, 30 de xaneiro, a partir das 16.30 horas no salón de actos do CPI de Castroverde e estará impartida polo profesor José María Delgado García.

O profesor José María Delgado-García licenciouse en Medicina e Cirurxía na Universidade de Sevilla, doutorouse en Medicina na mesma universidade, especializouse en psiquiatría e  tras varios anos completando  a súa formación en diferentes centros internacionais regresou a España para fundar o Laboratorio de Neurociencia da Universidade de Sevilla. A súa contribución máis importante no ámbito das neurociencias é a serie de estudios sobre aprendizaxe e memoria, cunha liña experimental  que é orixinal do seu laboratorio e foi recoñecida  pola revista Science como un dos dez descubrimentos máis importantes do ano 2006. O profesor Delgado foi presidente das Sociedades Españolas de Fisioloxía e de Neurociencias e polas súas contribucións científicas ten recibido varios premios como o XIII Premio Maimónides de Investigación Científica e Técnica. Actualmente é Catedrático de Fisioloxía da Facultade de Ciencias Experimentais da Universidade Pablo de Olavide de Sevilla  e Director da División de Neurociencias desta mesma Universidade.

PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DO PROFESORADO

O noso centro contará un curso máis cun plan de formación permanente do profesorado, que ven regulado pola convocatoria da Consellería para o curso 20014/2015.

Texto da convocatoria

Distribuir contenido