PROVOCACIÓN DO XOGO Á ESCRITA #Infancia #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #LIA #Lectura #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Sendo o motor da actividade o libro "Un año en el bosque"
de Emilia Dziubak creamos unha nova provocación neste caso
referida ao inverno. Como é o bosque en xaneiro e en febreiro?
Imos descobrilo xogando, argallando e resolvendo un encrucillado.
Ven trebellar no espazo argalleiro!
Encrucillado de @moonima.
NOVOS OBRADOIROS DE PATIOS VIVOS #bibliotecainclusiva #bibliotecacreativa #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Os Patios Vivos son un espazo de aprendizaxe e
xogo respectable coa infancia e co medio ambiente.
En moitas ocasións o xogo é libre, pero algunhas veces,
deseñamos obradoiros máis dirixidos.
Nesta ocasión, a maioría relacionados co proxecto
"Naturalmente, aprendendo!" sobre a flora e a fauna da nosa contorna.
Estas son as últimas propostas!
Anexamos explicación dos obradoiros.
Adxunto | Tamaño |
---|---|
OBRADOIROS EXPLICACIÓN ACTIVIDADES.pdf | 1.89 MB |
BIBLIOTECA HUMANA/POLOS CREATIVOS A CIDADANÍA VOLTA Á ESCOLA!! #FamiliasnaBE #STEAM #bibliotecacreativa #EscribiraBE #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
A Biblioteca Humana volta este ano con novidades dentro do proxecto "Lectura e familias"!
Está claro que as nosas xentes son fonte de recursos diversa.
Ademáis a biblioteca, as mestras e os mestres somos consciente do poder motivador
que pode exercer que a avoa, o tío, a madriña, a veciña, o curmán, mamá, papá...
veña á escola e forme parte dela, que cree, ensine, lea, constrúa coñecemento.
Por todas estas razóns e moitas máis, este curso abrímonos á creación
dun banco humano para abarcar tres grandes obxectivos:
a)Continuar ampliando as persoas libro (contar oralmente unha vivencia, experiencia, saber...
a un grupo pequeno de persoas que logo teñen opción a facer preguntas sobre o comentado).
b)Acudir na hora de ler a contar unha historia a tódolos
compañeiros e compañeiras da aula do seu familiar.
c)Realizar un ou varios obradoiros sobre a temática que se solicita co alumnado.
O centro recibíu unha gran dotación de recursos materias de Polos Creativos.
Somos moi afortunadas e afortunados pois temos un centro con gran cantidade de material.
Agora é necesario sacarlle o máximo partido para aprender do mellor xeito que sabemos, Xuntos!!
Adxunto | Tamaño |
---|---|
CARTA BIBLIOTECA HUMANA.pdf | 3.19 MB |
OS VAGALUMES EN: "ESTRELA... FUGAZ?" DE CARLOS LABRAÑA #teatronaBE #aBEtenapalabra #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Trinta e dous meses pasaron da montaxe desta obra tan peculiar,
unha obra representada nun estado de alarma.
Este venres 13 celebramos que o texto brillara.
Carlos Labraña está de parabéns e nós tamén, a súa obra está publicada.
Non hai mellor momento para agradecer, agradecer ás familias e a esta promoción de Vagalumes
(agora xa en 1º da ESO) a súa infinita colaboración: aportando ideas, creando xuntos ás súas
fillas e fillos atrezzo, disfraces, debuxos, grabando audios e facendo que todo isto viaxara
polas canles necesarias para centralizar a información e poder facer unha edición da obra
na que non nos podíamos xuntar.
Agradecer a Diego Cheda, as súas ilustracións que dan vida ás personaxes.
E por suposto, agradecer ao artífice de todo, Carlos Labraña, xa que son os seus textos
os que proporcionan divertimento, aprendizaxe dramático e sobre todo temáticas
controvertidas cheas de sensibilidade.
Se quedastes sen ver a obra podes aproveitar agora.
Tamén podes coller as obras de Carlos Labraña na biblioteca e
se queres tela en posesión xa está editada e a venda nas librerías da vila!
CLUB DE BAILE #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
O Club de baile de 5º e 6º despide así o trimestre!
Felices Festas!
DOCES DE NADAL - COCIÑA ESPAZO ARGALLEIRO #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Nesta semana foron moitos os cursos que elaboraron doces de Nadal!
Aquí unha pequena mostra.
ESTRELA... FUGAZ? VAGALUMES & CARLOS LABRAÑA #teatronaBE #aBEtenapalabra #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Dous anos atrás envoltos nunha pandemia, un grupo de Vagalumes,
as súas familias e a mestra sacaban adiante unha obra de teatro.
Unha obra que se converteu nun radio teatro, pois non podían interactuar
máis que de xeito virtual. Roupas, voces, fotos, atrezzo... voaban a través das liñas telefónicas, internet...
A obra era "Estrela... fugaz?", naquel momento, obra inédita do dramaturgo
que da nome á nosa biblio "Carlos Labraña". Autor que escribe para divertir, pero sempre utilizando
o teatro coma unha ferramenta para achegar temáticas controvertidas.
Este ano, Carlos Labraña volveu sorprendernos e esa obra saíu á luz coma unha estrela.
Do mesmo modo, un bosque cheo de especies diversas volverá a escintilar e reunirnos,
desta volta si, para ver aos Vagalumes no seu radio teatro, con "Estrela... fugaz?".
Quedades todas e todos convidados! Ata encher aforo.
UN PROCESO COMPLETO, da sembra áo xabrón de lavanda #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #bescolaresgal #bescolaresgalabertas #poloscreativos
Voltemos atrás, fai 40 días o alumnado de sexto de primaria
recolleu a colleita de lavanda, a desgranou, a mesturou con aceite e
despois do tempo agardado e de xeito diario movendo e batindo para acadar
unha boa mestura, prepararon o aceite de Lavanda.
O coaron e deixaron limpo e filtrado para facer o xabrón.
Un día despois, puxéronse mans a obra e comezaron por quentar pastillas de xabrón
de glicerina ao baño maría e engadiron unhas gotiñas de esencia do aceite de lavanda
(obtida da plantación na horta e recolectada ali mesmo).
Posteriormente, remexeron e coa axuda de pipetas foron enchendo uns moldes de silicona
con formas, para que cando arrefriasen a empaquetasen individualmente.
Cada un levará unha mostra para agasallar na casa a quen eles e elas dispoñan!
Un proceso completo que chega ao seu fin.
Destaca a capacidade de discorrer, tomar decisións (nun grupo tan numeroso de persoas),
ser pacientes e constantes: estiveron cuarenta días removendo día si e día tamén.
Mil parabéns a esta rapazada!
Recursos de Polos Creativos e da biblioteca.
O MELLOR AGASALLO PAZ E PAN! ANUNCIO NADAL! #Radionabiblio #bibliotecacreativa #bibliotecainclusiva #bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Por un Nadal de Paz e Pan! A rapazada de 1º de Primaria escoita
o conto adaptado pola aula de 4ºB, baseado en O Principio de Paula Carballeira.
Así deciden realizar a terceira fase nunha lectura "Despois da lectura".
Un anuncio que pretende abrir os ollos sobre realides actuais.
Sobre as necesidades reais de países e xentes (incluso moi próximas a nós).
De que non todo o importante é algo material e que a paz pode conseguirse con un bico,
unha conversa, unha aperta, unha mirada ou un sorriso,
estas cousas alimentan e sanan os problemas do mundo.
Unha semente para todas e todos,
pero en especial para os que poden plantar o bosque.
Felices Festas!
Esta actividade non sería posible sen a colaboración do pai dun alumno ao piano:
Antonio Rodríguez Bustabad, a profe de Música: Antía Pita Martínez que realizou a
tradución da letra ao galego e a grabación radiofónica, as mestras de 1º de E.P
(Dulce, Carlota e María José) e o mellor que temos na escola: as nenas e os nenos!
CLUB DE LECTURAS - TERTULIAS DIALÓXICAS #Clubsdelectura #LecturaeFamilias #FamiliasnaBE #bibliotecacreativa#bescolaresgal #bescolaresgalabertas
Este ano voltaron as Lecturas dialóxicas, dentro dos Club de Lecturas "Chocolate
con libros", da man dos Vagalumes de 1ºC.
O clásico escollido é Carrapuchiña Vermella,
unha adaptación de Lesley Sims, da editorial Pequelibros Usborne.
Primeiro escoitaron a lectura, posteriormente mantiveron varias lecturas individuais,
con máis ou menos apoio considerando o nivel lector deste alumnado de 6 anos.
A semana anterior á convocatoria das Lecturas dialóxicas coas familias o alumnado levou
o libro para compartir coa familia e unha pequena nota, con data
e horario para participar, se así o desexaban e podían.
A Tertulia foi do máis animada e xudiron temas do conto
que lles chamaban a atención ou os inquedaban:
- Por qué Caperucita colleu outro camiño?
- É bo obeceder sempre?
- A avoiña ten un camisón, pero o lobo logo ten outro diferente, que pasou?
- De que se alimentan os lobos?
- E as persoas?
- Por qué lle brilan os ollos ao lobo?
- Como é que non esperta cando lle abren a barriga?
Nos grupos interactivos tamén lemos outra versión:
"¿Qué me cuentas Caperucita" de José Carlos Andrés,
A comparación deu lugar a novas preguntas:
- Que Caperucita che gusta máis?
- Que diferencias atopamos nas dúas, de carácter e de vestimenta?
- Como actúan as personaxes da historia en cada un?
A intervención, estivo moderada pola mestra e unha alumna.
A rapazada ergue a man e as moderadoras apuntan nun papel a todos os
que desexan intervir. Porteriormente, pregúntase e trátase cada unha das preguntas
en particular, conversando entre todas e todos de cada aspecto. Estas aportación
enriquecen a conversa e dan novas perspectivas sobre o que cada un pensa sobre algo.
Durante un mes, outros obradoiros creativos xurdiron a raiz da lectura, creación de bosque
natural con escea, lobos con reciclaxe de diccionarios antigos, paisaxes coa técnica gouache,
algúns deles inspirados en fotos do instagram de josephinemo e Celine de parciparlaenmaternelle.
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- seguinte ›
- última »