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Licencias por formación

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Licencias por formación destinadas al funcionariado docente no universitario para el período comprendido entre lo 15 de septiembre de 2023 y el 30 de junio de 2024

Normativa reguladora:

Resolución de 6 de junio de 2023 por la que se convocan licencias por formación para el período comprendido entre el 15 de septiembre de 2023 y el 30 de junio de 2024 destinadas al funcionariado docente no universitario y se aprueban las bases de concesión.

Plazo de inscripción:

Hasta el 27 de junio de 2023 (incluido)

Personas destinatarias:

Personal docente que pertenezca a los cuerpos que imparten las enseñanzas establecidas en la LOE, destinado en el período indicado en centros educativos públicos dependientes de la consellería

Más información

Licenzas por formación
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Vídeos de la jornada de presentación del nuevo modelo de competencias profesionales docentes

Summary: 

Se ponen a disposición del profesorado las grabaciones de las sesiones que tuvieron lugar en la jornada de presentación
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El pasado 29 de marzo de 2023 tuvo lugar en el pazo de Congresos de Santiago de Compostela la presentación del nuevo modelo de competencias profesionales docentes.

En el siguiente enlace están disponibles para su visualización las grabaciones de las diferentes sesiones que tuvieron lugar durante la jornada, con un total de 28 vídeos:

Recopilación de vídeos de la jornada de presentación del nuevo modelo CPD

El nuevo modelo de competencias profesionales docentes puede ser consultado aquí.

 

Vídeos CPD
Vídeos xornada CPD

G2201136 - Formación para la acreditación de la competencia digital docente en las áreas 5 y 6 del nivel B1

Summary: 

Abierta la inscripción hasta el 21 de mayo, inclusive.
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  • Temporalización: del 30 de mayo al 4 de julio de 2023.
  • Objetivos:
    • Utilizar de forma autónoma las tecnologías digitals para garantizar la accesibilidad universal, la inclusión y compromiso activo del alumnado.
    • Integrar de forma autónoma en los procesos de enseñanza y aprendizaje los aspectos curriculares relativos al desarrollo de la competencia digital del alumnado.
  • Contenidos:
    • Área 5: Empoderamiento del alumnado (Nivel B1: Adopción)
    • Área 6: Desarrollo de la competencia digital del alumnado (Nivel B1: Adopción)
  • Información importante:
    • Estas actividades son compatibles con otras actividades en la Rede del plan de formación, pero no entre ellas. 
    • Es necesario revisar el nivel de acreditación en Fprofe > Acreditaciones para que la formación elegida sea acorde con las necesidades individuales de competencia y acreditación.
    • Podrás obtener más información sobre la acreditación de la competencia dixital docente en la dirección https://www.edu.xunta.gal/portal/competenciadixital o en el correo acreditacioncdd@edu.xunta.gal
  • Ficha de la actividad en Fprofe
  • Fecha límite de inscripción: 21 de mayo de 2023
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G2203013 Roteiro da lavandeira de San Simón de Eva Mejuto

Summary: 

Memorias de las mujeres enl Guerra Civil
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Siguiendo la obra La lavandera de San Simón, con texto de Eva Mejuto e Ilustraciones de Bea Gregores, recorreremos, partiendo del puerto de Cesantes, las Islas de San Simón y Santo Antón, atendiendo principalmente a la historia de sus años más negros, cuando fue cárcel de campo de concentración franquista, entre 1936 y 1944. La segunda parte de la ruta será en el puerto de A Portela, a lo que accederemos desde lo antiguo lavadero de la Xunqueira, recorriendo a pie el paseo de A Portela, hasta llegar al Puerto de A Portela, siguiendo las pistas de las “lavanderas” o “madrinas”, la red de ayuda de mujeres que lavaban la ropa a los presos de la Isla y del barco-prisión Upo Mendi. A Portela fue, también en la Segunda Guerra Mundial, un lugar importante para la huida de judíos. Una familia de la zona formó parte de estas dos redes solidarias, la de Faustino Otero (Faustino da Portela) y Bernardina Lina. Una ruta por la literatura, por la Historia y la memoria.

  • Fecha: 20 mayo 2023
  • Relatora: Eva Mejuto, periodista y escritora
  • Código en fprofe: G2203013
Roteiro da lavandeira de San Simón de Eva Mejuto

G2203014 - Roteiro polos espazos vitais e literarios de Olga Novo

Summary: 

Ruta por los espacios vitales y literarios de Olga Novo
El bosque de los cromosomas
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Esta experiencia didáctica propone dotar de contexto a la obra de Olga Nuevo así como mostrar el paso del tiempo sobre las comunidades rurales y destacar algunos de los componentes de estas que normalmente son pasados por alto.

Por la columna vertebral

La ruta comienza en un punto de  Vilarmao donde está el  Simca 1200 en desuso de los vecinos de la familia de la escritora donde nació en el 1975 Olga Nuevo.

A partir de ahí, el recorrido atraviesa toda la aldea en línea recta, pareciendo lo que Nuevo  califica como «una estructura de columna vertebral». La dinámica pasa a consistir en la autora contando historias personales relacionadas con cada casa. Una de las paradas que cuenta con mayor simbolismo es la casa natal de la poeta: «Es de donde procede toda mi familia paterna y, entonces, hay algunos elementos a partir de los cuales explico mi obra, también para mí misma». Entre estos, se encuentra el tractor de su padre del año 1975, que representa todos los cambios dados en la sociedad hacia  maquinización y, a coro, en su propia familia.

Al tratarse de un paseo por la aldea en la que la escritora desarrolló gran parte de su experiencia vital, uno de los fines del itinerario es incidir sobre el factor humano y social presente en núcleos rurales como lo de  Vilarmao. Algunas de las figuras que Olga Nuevo quiere poner en valor son las de «tantas y tantas mujeres humildes cuyos labores y vidas resultaron invisibles». La autora subraya especialmente todo el legado que algunas de estas mujeres le dejaron: «A un lado de ellas aprendí diferentes cosas de la vida muy importantes, quizás mucho más que aquellas que aprendí en la escuela».

Historias olvidadas

Del mismo modo, la vida infantil en el rural es otro de los perfiles que busca destacar: «Los niños y las niñas realizaban permanentemente tareas de apoyo en los trabajos que resultaban esenciales para las comunidades campesinas». La escritora incide en la importancia de contar aquellas historias muchas veces obviadas: «Considero que han pasado a la historia grandes poder que en los  atenazan más que otra cosa. Por lo contrario, no lo hacen aquellas personas que verdaderamente conforman y mantienen la vida».

A partir de estas historias personales, la autora busca poner el foco en los cambios que sufrieron las relaciones entre los vecinos del rural que, anteriormente, eran «de carácter familiar en un sentido amplio y profundo». Una de las causas que impulsaron estas y otras mudas tiene que ver con la propiedad en los ambientes comunales y es apuntada por Nuevo: «La propiedad no era tan privada como ahora, no había el sentido de la intimidad de hoy en día».

Datos importantes:

  • Fecha: 13 de mayo de 2023
  • Ponente: Olga Novo
  • Horario: de 10:00 a 14:00h e de 16:00 a 20:00h.
  • Código en  fprofe:  G2203014
  • Lugar: Vilarmao

 

O día que eu nacín non había ningún gran sinal

xeaba

e a herba deixábase rumiar no estómago do frío.

         Olga Novo, Cráter, Editorial Toxosoutos, 2011.

Roteiro polos espazos vitais e literarios de Olga Novo

G2203016 Roteiro polos espazos vitais e literarios de Emilia Pardo Bazán en Ourense

Summary: 

Una mujer libre y adelantada a su tiempo
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Este recorrido reúne todos los elementos para ser una ruta interdisciplinar: paisajes preciosos, arquitectura palaciana; iglesias románicas y barrocas, cruceros dignos de ver... y, por si fuese poco, la ruta recorre  los lugares que fueron escenarios de la vida y de la obra de una de las grandes escritoras de la literatura españolaEmilia Pardo Bazán; escritora, periodista, traductora, editora, condesa, feminista… Lo que viene siendo una mujer libre y adelantada a su tiempo.

Su paso por la comarca de O Carballiño se debió a su casamiento temprano, con solo dieciséis años, con el carballinés José Quiroga Pérez de Deza; un hidalgo perteneciente la una familia sin títulos nobiliarios pero con un inmenso patrimonio difícil de cuantificar … A partir diera momento, la escritora va a pasar largas temporadas en las propiedades que los Quiroga poseen en la comarca; en la casa familiar de los Quiroga en el casco urbano, que casi parece estar presidiendo la plaza mayor de la villa que fue escenario de su obra Él cisne de Vilamorta, y también en el Pazo de Banga, que Emilia denominó el Balcón de O Ribeiro, a donde acudían la finales del verano con motivo de las fiestas de la vendimia…

  • Código en fprofe: G2203016
  • Relator: Xosé Luís Sobrado
  • Lugar: O Carballiño
  • Fecha: 03 de junio de 2023
Roteiro polos espazos vitais e literarios de Emilia Pardo Bazán en Ourense
Roteiro polos espazos vitais e literarios de Emilia Pardo Bazán en Ourense

Convocatoria de oferta de plazas del Programa integral de Aprendizaje de lenguas estranjeras (PIALE)

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Orden por la que se convocan plazas destinadas al profesorado para la realización de itinerarios formativos para la mejora de su competencia lingüística y comunicativa, relativos al Programa integral de aprendizaje de lenguas extranjeras (PIALE) para el año 2023 (código ED305F). 

El plazo para la presentación de solicitudes abarca desde el 28 de abril hasta el 23 de mayo de 2023, ambos incluidos.

Publicación en el Diario Oficial de Galicia

Acceso a la aplicación para hacer la solicitud

Piale
Piale

Lanzamento dun novo MOOC “Games in Schools” organizado por la European Schoolnet Academy.

Summary: 

¿Quieres explorar formas de enseñanzas lúdicas e innovadoras que emocionen a tus estudiantes? ¡Únete al #GIS2023MOOC que empieza el 17/04 y obtén ejemplos concretos de cómo hacerlo! https://bit.ly/GISMOOC23
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El curso explorará diferentes formas de incluir el aprendizaje basado en juegos y la gamificación en el aula para promover el aprendizaje activo, mejorar la participación de los estudiantes y facilitar la adquisición y retención de conocimientos. Los participantes aprenderán cómo introducir la dinámica de los juegos en su práctica docente general y desarrollar planes de lecciones específicos por materia que utilicen la gamificación de la manera más efectiva desde el punto de vista pedagógico.

 

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Jornada "S2202136 Las prácticas restaurativas en la prevención y gestión de los conflictos en el ámbito educativo"

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Jornada: Las prácticas restaurativas en la prevención y gestión de los conflictos en el ámbito educativo

Intervienen: Jean Schmitz, experto internacional en justicia y prácticas restaurativas. Máis información.

Código: S2202136

Inscripción abierta en fprofe

Jornada "S2202136  Las prácticas restaurativas en la prevención y gestión de los conflictos en el ámbito educativo"