O alumnado de 5º de Ed. Primaria estivo estudando a importancia de manter unha dieta saudable. Despois de facer un estudo da roda de alimentos e das cantidades recomendables de cada grupo que se deben comer diariamente. Chegaron á conclusión de que é moi importante que o noso plato teña MOITA COR! isto quererá dicir que ten moitas verduras, hortalizas e froitas.
Elaboraron individualmente, seguindo as indicacións da pirámide de alimentos, un menú saudable.
Tamén coñeceron e empregaron a App Yuka analizando a calidade das súas merendas; facéndose máis conscientes de se son saudables ou non. O Yuka ofrécelles alternativas a produtos similares pero de maior calidade. Estes foron algún dos resultados da análise.
Para finalizar, comeron palomitas de millo seguindo as intrucións de uso dunha máquina de facer palomitas de millo natural. Leron, fixeron un texto instrutivo e levando a cabo cada pasodas intrucións; degustaron palomitas, recién feitas, de millo “ de verdade”. Todo un descubrimento!
Competencias: CCL, STEM, CPSAA, CE
Materias: Lingua castelá, lingua galega, matemáticas, ciencias naturais.
O KAMISHIBAI é unha maneira moi popular xaponesa de contar historias empregando ilustracións, textos e a voz dun narrador ou narradora.
O alumnado, de Proxecto Competencial, de 5º de Ed. Primaria adicouse durante un tempo deste curso a crear e recrear historias para despois contalas neste formato. Botáronlle imaxinación para crear as historias e ilustralas. Logo plastificaron no formato axeitado, a continuación ensaiaron e finalmente actuaron para o público máis selecto: Ed. Infantil, 1º e 2º de Ed. Primaria.
Competencias: CCL, CPSAA, CE, CCEC
Materias: Lingua galega, matemáticas, ciencias sociais, ciencias naturais, Ed. plástica e visual.
Na área de Educación Física implementamos no presente curso a avaliación formativa. Nas imaxes durante o traballo para manter un ritmo de carreira estable ou durante a análise de certos aspectos no deporte de raqueta Pickleball.
Coñecer o entroido tradicional de Viladervós ( Ourense)
Elaborar un traxe de Chocalleiro
Competencias: CCL, CD, CPSAA, CC, CE, CCEC
Materias: Lingua galega e literatura, Educación plástica e visual e ciencias sociais.
Tarefa:
O noso centro participa nun programa relacionado co entroido tradicional dos diferentes lugares de Galicia. Este curso o entroido escollido son os Chocalleiros de Vilardevós en Ourense.
O alumando de 6º curso disfrazámonos de Chocalleiros e fomos o 2 de febreiro ata Lamas de Abade (Santiago de Compostela), onde se celebra a mostra de entroido tradicional.
A primeira parte foi a investigación do traxe e da zona onde é tradicional.
A segunda parte é a elaboración do traxe. Para iso o alumnado tivo que traer unha tela que sería a base da capa. As cintas de cores neste casoas fixemos de bolsas de lixo recortadas. O alumnado en grupos de traballo, preparaba, recortaba e clasificaba as tiras. Despois eses mesmos grupos dedicouse a pegar esas tiras na capa.
Por outra banda elaboráronse as “botas” e os gorros de Chocalleiros engadíndolles a mascota do centro “Viondiño”.
Os alumnos/as de 1º,3º e 4º de primaria estiveron intercambiando postais e cartas cos do mesmo curso dos CEIPS Barrié de la Maza de Santa Comba e Pedrouzos de Brión. Felicitámonos o Samaín e o Nadal e tamén nos contamos como celebramos o Entroido nos nosos coles e cales eran os disfraces escollidos por cada un.
Este ultimo envío foi por correo electrónico, xa que estamos aprendendo a utilizar os ordenadores.
O alumnado do 3º ciclo, de Ed. Primaria, estivo traballando sobre o Entroido tradicional galego centrándose no concello ourensán de Vilardevós co gallo da XI Mostra de Entroido de Lamas de Abade que este ano se centra na figura do chocalleiro.
Velaí vai o documental que recolle a esencia deste Entroido!
o luns 27 de novembro o alumnado de 4ºB participou na "VI mostra de teatro Olimpio Arca Caldas" coa adaptación do conto "Dez Vagalumes" de Xoan Babarro González.
COMPETECIAS:CCL, STEM,CPSAA, CC,CCEC
Materias: Matemáticas, Lingua, E. Plástica e Visual, Música, Sociais e Naturais.
