C1901149: Estratexias para o fomento da competencia oral en inglés
Enviado por pedrolado a Mér, 08/01/2020 - 12:09Tema:
Sección:
Áreas-CAFI:
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI:
Summary:
Estratexias para o fomento da competencia oral en inglés
Código actividade: C1901149
Do 05/02/2020 ao 26/03/2020 no CFR da Coruña
Data límite de inscrición: 22/01/2020
Prazas: 15
Proposta formativa destinada ao profesorado de inglés para potenciar a expresión oral entre o alumnado de educación primaria e secundaria.
Summary:
A Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional organiza a Xornada G1802017 EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras, unha xornada de linguas estranxeiras enmarcada nas experiencias EDUlingüe2020.
EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras terá lugar o sábado 4 de maio no Palacio de Congresos e Exposicións de Galicia, en Santiago de Compostela.
O programa inclúe conferencias, experiencias e comunicacións presentadas por persoas relatoras de diversos contextos académicos e diferentes nacionalidades que abordarán temas como as dimensións do contido e a avaliación en CLIL, a mediación lingüística ou a ludificación na aula de lingua estranxeira. Tamén contaremos coa participación de profesorado de diversos centros educativos galegos que presentarán as súas experiencias en CLIL e no ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras: o programa de dobre titulación Bacharelato e de Baccalauréat Bachibac, os intercambios escolares, as linguas estranxeiras en STEM e ARTS, entre outras.
EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras tamén conta coa visión do alumnado que participou en diferentes programas da Estratexia EDUlingüe2020, que amosará experiencias en primeira persoa para achegar reflexións desde a súa propia perspectiva.
Data: 4 de maio
Lugar: Palacio de Congresos e Exposicións de Galicia (Santiago de Compostela)
A actividade está aberta a todo o profesorado.
Inscrición en Fprofe co código G1802017.
File:
Summary:
A Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional organiza a Xornada G1802017 EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras, unha xornada de linguas estranxeiras enmarcada nas experiencias EDUlingüe2020.
EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras terá lugar o sábado 4 de maio no Palacio de Congresos e Exposicións de Galicia, en Santiago de Compostela.
O programa inclúe conferencias, experiencias e comunicacións presentadas por persoas relatoras de diversos contextos académicos e diferentes nacionalidades que abordarán temas como as dimensións do contido e a avaliación en CLIL, a mediación lingüística ou a ludificación na aula de lingua estranxeira. Tamén contaremos coa participación de profesorado de diversos centros educativos galegos que presentarán as súas experiencias en CLIL e no ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras: o programa de dobre titulación Bacharelato e de Baccalauréat Bachibac, os intercambios escolares, as linguas estranxeiras en STEM e ARTS, entre outras.
EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras tamén conta coa visión do alumnado que participou en diferentes programas da Estratexia EDUlingüe2020, que amosará experiencias en primeira persoa para achegar reflexións desde a súa propia perspectiva.
Ligazón ao programa: http://www.edu.xunta.gal/portal/node/27487
A actividade está aberta a todo o profesorado.
Inscrición en Fprofe co código G1802017.
Summary:
A Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional organiza a Xornada G1802017 EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras, unha xornada de linguas estranxeiras enmarcada nas experiencias EDUlingüe2020.
EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras terá lugar o sábado 4 de maio no Palacio de Congresos e Exposicións de Galicia, en Santiago de Compostela.
O programa inclúe conferencias, experiencias e comunicacións presentadas por persoas relatoras de diversos contextos académicos e diferentes nacionalidades que abordarán temas como as dimensións do contido e a avaliación en CLIL, a mediación lingüística ou a ludificación na aula de lingua estranxeira. Tamén contaremos coa participación de profesorado de diversos centros educativos galegos que presentarán as súas experiencias en CLIL e no ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras: o programa de dobre titulación Bacharelato e de Baccalauréat Bachibac, os intercambios escolares, as linguas estranxeiras en STEM e ARTS, entre outras.
EDULINGÜE +. Experiencias en Linguas Estranxeiras tamén conta coa visión do alumnado que participou en diferentes programas da Estratexia EDUlingüe2020, que amosará experiencias en primeira persoa para achegar reflexións desde a súa propia perspectiva.
Ligazón ao programa: http://www.edu.xunta.gal/portal/node/27487
A actividade está aberta a todo o profesorado.
Inscrición en Fprofe co código G1802017.
File:
Summary:
A través da presentación e aplicación dunha variedade de actividades, técnicas e recursos, o curso centrarase na análise das prácticas docentes diarias en AICLE/CLIL na aula de secundaria. O profesorado recibirá unha diversidade de ideas e estratexias que os axudará a implementar con éxito o contido lingüístico da lingua estranxeira.
O obxectivo é familiarizarse coas ferramentas para desenvolver as habilidades lingüísticas e facer que a aprendizaxe sexa moito máis significativa e dinámica a través da implementación da aprendizaxe baseada en proxectos e a creación de proxectos comunicativos na aula de lingua estranxeira.
A cooperación será necesaria e as contribucións individuais esenciais para que os participantes aprendan facendo e incorporen facilmente o que aprenden no seu contexto educativo.
Obxectivos
Contidos
Metodoloxía:
Horarios e datas:
Horas: 30 horas presenciais e 5 non presenciais
Horario: de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 18:00
Lugar: CAFI (Santiago de Compostela)
Relatores: Robin Walker, Chris Roland e Ronnie Lendrum
Preme aquí para máis información en fprofe.
Summary:
A través da presentación e aplicación dunha variedade de actividades, técnicas e recursos, o curso centrarase na análise das prácticas docentes diarias en ELT / AICLE na aula de primaria. O profesorado recibirá unha diversidade de ideas e estratexias que os axudará a implementar con éxito o contido lingüístico da lingua estranxeira.
O obxectivo é familiarizarse coas ferramentas para desenvolver as habilidades lingüísticas e facer que a aprendizaxe sexa moito máis significativa e dinámica a través da implementación da aprendizaxe baseada en proxectos e a creación de proxectos comunicativos na aula de lingua estranxeira.
A cooperación será necesaria e as contribucións individuais esenciais para que os participantes aprendan facendo e incorporen facilmente o que aprenden no seu contexto educativo.
Contido do curso
A importancia de contar historias e proxectos baseados en contos na aprendizaxe do inglés.
Deseño de unidades transversais, que inclúen aloxamento para estudantes con necesidades educativas.
Recursos na Rede e como explotar os materiais xerados polos estudantes.
Traballo de habilidades receptivas: como podemos explotar textos (orais, visuais e escritos).
Formas prácticas para fomentar a creatividade na aula ELT.
Diferenzas de aprendizaxe específicas: como axudar os estudantes con dislexia.
Formas creativas de ensinar gramática e vocabulario.
Traballar con cancións / cantos e rimas na aula.
Obxectivos do curso
- Proporcionar informacións prácticas sobre como crear, analizar e avaliar actividades na aula: uso da linguaxe e desenvolvemento desta.
- Dar suxestións prácticas sobre que técnicas usar cando se trata con estudantes con necesidades educativas especiais na aula ELT.
- Compartir actividades útiles co fin de tomar conciencia dos recursos dispoñibles para o ensino do inglés en primaria.
Avaliación do curso
Os participantes serán avaliados de acordo á súa participación, resposta e retroalimentación durante as sesións.
Pediráselles que preparen un traballo final nun cartafol, que será completado individualmente durante / despois do curso.
Este traballo consistirá nun esquema comunicativo do proxecto, materiais de mostra, técnicas explícitas, e unha selección de actividades dirixidas a un nivel específico e a un tema específico en Primaria.
Os materiais e o esquema presentados deben reunir as técnicas traballadas ao longo do curso. O titor proporcionará exemplos e procedementos durante o curso.
Metodoloxía
Obradoiros nos que se alenta os participantes para traballar en equipo e compartir coñecementos e experiencias.
Datas
Horas: 30 horas presenciais e 5 non presenciais
Horario: de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 18:00
Lugar: CAFI (Santiago de Compostela)
Relatora: Lola Garay Abad
Preme aquí para máis información en fprofe.
Summary:
III Encontros de intercambio de experiencias educativas. Compartindo boas prácticas
Competencias profesionais:
Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.
Investigador/a e innovador/a - Realización e execución de propostas.
Forma de participación: Presencial
Modalidade: Encontros
Referencia: C1703007
Centro de formación e recursos: A Coruña
Temporalización: 25/04/2018 - 02/05/2018
Data límite de inscrición: 16/04/2018
Lugar: CFR A Coruña
Prazas: 200
Horas totais
Destinatarios: Todas as ensinanzas
Corpos e especialidades
511 - Catedráticos de ensino secundario
590 - Profesores de ensino secundario
591 - Profesores técnicos de formación profesional
592 - Profesores de escolas oficiais de idiomas
593 - Catedráticos de música e artes escénicas
594 - Profesores de música e artes escénicas
595 - Profesores de artes plásticas e deseño
596 - Mestres de taller de artes plásticas e deseño
597 - Mestres
Criterios de selección:Os criterios xerais do plan anual de formación
Obxectivos
1.Dinamizar e impulsar a reflexión sobre a práctica educativa nos centros escolares.
2.Presentar experiencias educativas innovadoras e coñecer recursos, materiais e iniciativas que favorezan a innovación na aula.
3.Construír unha comunidade de intercambio de boas prácticas educativas.
Contidos
1.Retos educativos da sociedade actual.
2.Innovación educativa e mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe nas aulas.
3.Ensino por competencias e implicacións didácticas no centro educativo.
4.Estratexias innovadoras nos procesos de aprendizaxe.
5.Experiencias de aula nos centros educativos.
6.Liñas actuais de investigación didáctica.
Día | Horas | Duración | Observacións |
---|---|---|---|
25/04/2018 | 17:00 - 21:00 | 4.0 horas | III Encontros de intercambio de experiencias educativas. Compartindo boas prácticas |
26/04/2018 | 17:00 - 21:00 | 4.0 horas | III Encontros de intercambio de experiencias educativas. Compartindo boas prácticas |
02/05/2018 | 17:00 - 21:00 | 4.0 horas |
III Encontros de intercambio de experiencias educativas. Compartindo boas prácticas |
Asesor responsable da actividade
Asesor: FOLGAR CASTELO, MARÍA ARÁNZAZU
Enderezo Electrónico: aranchafolgar@edu.xunta.es
File:
Summary:
A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria ten interese en facilitar ao profesorado, preferentemente vinculados aos programas plurilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de inglés a través dun sistema de acreditación externa. A tal efecto, co obxecto de avaliar o nivel de inglés, a Consellería dará a oportunidade de presentarse ao exame Trinity GESE C1 desenvolto polo Trinity College.
Referencia: G1702044
Centro de formación e recursos: CAFI
Temporalización: 21/05/2018 - 25/05/2018
Data límite de inscrición: 06/04/2018
Lugar: Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI)
Prazas: 50
Certificación C1 Trinity GESE
Para máis información preme aquí.