|
|
 |
|
O alumnado de 4º e 5º o día 29 de abril asistimos no auditorio do Concello de Vigo ao estreo da obra de teatro “Chamádeme Simbad”. Unha adaptación da obra co mesmo título de Francisco Castro (veciño de Teis). Nela trátase unha enfermidade bastante frecuente hoxe en día como é o Alzhéimer, pero dun xeito moi natural, bastante sentimental e facilmente entendible polo público infantil. |
|
| Os actores fixérono todos estupendamente, pero destacaba o protagonista, un neno de 10 anos, que actuaba dun xeito moi natural. A idea que nos querían transmitir é que as persoas con Alzhéimer necesitan moito cariño e paciencia. Cando a enfermidade estea bastante avanzada que non se poidan coidar na casa, terán que ir a un centro onde os coiden ben pero a súa familia ten que estar alí visitando e tendo contacto co enfermo todo o tempo que poidan. De xeito gratuíto pódese ir ver a obra a este mesmo auditorio no mes de xuño cando rematen as representacións para os colexios. Gustounos moito a obra, mágoa que non tiña megafonía para os actores e non se escoitaba moi ben. |
|
 |
|
 |
|
Conxuntas
Teatro Simbad
INVESTIGANDO NO MUSEO
 |
|
|
O alumnado de 3º de visita no Museo de Pontevedra. |
|
 |
Da man dunha monitora levamos a cabo unha actividade de investigación e observación onde, a partir dunha selección de obras de diferentes artistas, profundizamos no valor da abstracción e da expresión a través das cores e das texturas. |
|
Co noso caderno de "Detectives da arte" fomos polas distintas salas descubrindo a información que podemos atopar nas cartelas das obras expostas. Ao longo das oito pistas suxeridas investigamos distintos xéneros de obras de arte e sobre a diferenza entre obras figurativas e abstractas.
|
 |
| Foi unha xornada de aprendizaxe moi interesante na que descubrimos a importancia da visión persoal e única de cada espectador ante as obras de distintos autores. | |
VISITA A CORUÑA
No mes de febreiro o alumnado de 4º, 5º e 6º tivemos a oportunidad de facer unha das saídas que máis nos gustan: visitar os museos cientìficos de Coruña. A pesar de ser lonxe e facerse moi longa a viaxe disfrutamos moito ao mesmo tempo que aprendiamos.
|
A primeira parada foi no planetario da CASA DAS CIENCIAS. Alí puidemos ver por onde sae e se pon o sol, as estrelas, a lúa... Tamén vimos unha película onde aprendemos o nome de moitas constelacións. Logo fomos recorrendo os distintos pisos da Casa das Ciencias onde puidemos disfrutar dun montón de experimentos físicos cos que o pasamos xenial ao mesmo tempo que aprendiamos. Na planta baixa puidemos ver o xigantesco PÉNDULO DE FOUCAULT e unha incubadora onde estaban nacendo algúns pitiños de galiña. |
 |
|
 |
A segunda parada foi na CASA DO HOME, tamén chamada DOMUS. Alí o primeiro que fixemos foi comer a comida que levabamos nun comedor con vistas á praia e ao estadio de Riazor. Ao rematar a comida tocou seguir disfrutando, esta vez con información e experimentos sobre o ser humano. Unha das cousas que máis nos chamou a atención foi un vídeo onde se veía como nace un bebé. |
|
|
A terceira e última parada foi a CASA DOS PEIXES, tamén coñecido como ACUARIO FINISTERRAE. Aquí puidemos ver nas súas salas distintos peixes, medusas, polbos, centolas... Tamén puidemos ver as focas que teñen na parte de fóra (aínda que non poidemos ver como lles daban de comer). Pero o que máis nos chamou a atención foi a sala NAUTILUS, que semella como se estivesemos nun submarino, rodeados de mar por todos os lados. E o máis impresionante é ver a GASTÓN, un tiburón toro que se pasea pacificamente rodeado de moitísimos peixes máis pequenos que el. |
 |
|
